「うう(🕋)ん、鞠ちゃんパンいや(♐)――鯣」
「広岡(gāng )さんも今(👕)、(🐯)上田で(🔎)数学の塾を開いて(😹)ますが、余程の逆境(⏺)(jìng )でし(💫)ょう…(🏬)…(🗯)まあ、私共も(⏮)先(💴)生に同(tóng )情して、(😮)いく(👞)らかの(🐛)時(🐳)間(jiān )を助(zhù )す(🎒)けに(🦃)来(lái )て(👂)頂くことにしたんです(🍃)……(🖨)そ(🔊)れに、(🍢)君、吾々の塾も中学の設(shè )備(🛴)をして、(💳)認可(🍢)でも受けようという(🔮)には、(🔷)肩(🐷)書のある人が居な(🎂)いと一(💧)寸ちょっとこれで都合が悪いからネ」(🦋)
「蜂(fēng )ですか」と学士(shì(💡) )は気味悪(è )そうに言った。
山(🎹)家(💉)(jiā )の娘(niáng )らし(🦔)く成(👮)って(🐐)行く鞠(💽)子は、とは言(🕑)え親(🤑)達を泣(qì )かせる(👬)ばかりでも無かった(💦)。夕飯後に、鞠子(⌚)は人形(xíng )を(📷)抱いて来(🤔)て親(qīn )達(dá )に見せた。そして、「お一つ、(📶)笑って(🔝)御(yù )覧」(🙈)など(🐵)と言って、その人形をアヤし(🥄)て見せた。
と学士もそこへ来(🥠)て言って(🐉)、高瀬(lài )に笑って見せた。
二人(rén )が塵払(⛹)(fǎn )はたきの(🦅)音のする窓(💊)の外(wài )を通(🛷)った時(🍺)は(⏮)、岩間(jiān )に(🚾)咲く木瓜ぼけ(🔺)のよう(💆)に紅い(🍕)女(🏉)の顔(yá )が玻璃ガ(😝)ラ(⏯)スの(🏫)内から映(🚩)っ(💦)ていた。
(🍁)何となく寂さびれ(💍)て来(🔍)た矢場の中には、古城(🗓)(chéng )に満ち(🛺)溢あふ(💁)れた荒(🍐)(huā(🐿)ng )廃(Ⓜ)の気と、(⛹)鳴なりを潜(qián )めたよう(🏔)な(🏛)松林(🔭)の静(⏳)か(🥑)さとに加えて、そ(🖋)こにも一種(🍤)(zhǒng )の沈(🔪)(shěn )黙が(🚚)支(㊙)(zhī )配し(🛺)てい(🔒)た(🎑)。皮の(🔼)剥(🏋)は(🍨)げたほど古い欅(🎗)(jǔ )の若葉を通(tō(🌇)ng )して(🍋)、浅(☔)間一帯の(📇)大きな傾斜(xié )が五月の(🐽)空に横よこたわ(📑)るの(✌)も(🕉)見えた。矢場の後にある(🉐)桑(sāng )畠の方(🕟)からはサクを(🦍)切る(🌶)百姓(📪)の鍬くわ(🍸)の音(yīn )も聞え(💉)て来(💊)た。そこは(🌋)灌木かんぼく(🚵)の薮(⬇)(sǒu )の多い谷を隔てて、大尉(🌖)の(🤭)住居(jū )に(🕤)も(💢)近(jì(🥌)n )い(🕯)。
(❔)血気(qì )壮さか(⏳)ん(😧)なものには(💵)静止(💎)じ(😕)っとしていられな(🙀)いような陽気だった。高瀬は(💂)しばらく(😀)士族(zú(🏐) )地への(🈂)訪問も怠っていた(🍼)。しかし(🗺)その日は塾の同僚を訪おとなうよりも、足の向く(😆)ままに(🎀)、好きな田圃(💹)(pǔ(🏧) )道を歩(bù )き廻ろう(🆙)とした。午後に、彼(🛩)は(🔀)家を出(chū(💦) )た。
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