山家の娘らし(🚹)く成って行く鞠子(🍴)は、とは言え親達を(💈)泣かせるばかりで(🔖)も無か(🗣)った。夕(🚱)飯後(👎)に、(🕸)鞠(🔎)子は(🔭)人形を抱いて来て親達(🚅)に見せた(🎈)。そ(⏬)して、「(😬)お一つ、笑(xiào )って御覧」な(📚)どと言(🚎)(yán )って、その人形をア(🔤)ヤして見せた(⛵)。
細(🗞)い流につ(😰)いて行ったところに、(🏫)本(🎅)(běn )町の裏(lǐ )手(🚅)に続い(🐋)た一区域がある。落葉松(sō(💂)ng )か(😅)ら(🔙)まつの垣(yuá(💫)n )で(😼)囲(tōng )われた草葺く(🖊)さ(㊗)ぶき屋(wū(🌏) )根(🥀)(gē(🥅)n )の家が先生の高瀬を連(lián )れて行っ(🍞)て見せたところだ。近くまで汁粉屋(🕷)が借りていたと(📚)か(🗨)で(🍀)、古い(🧒)穴のあ(🚰)いた襖、煤す(⏫)す(🉑)け(🐥)た(🛶)壁、汚(🥕)れた(🔔)障子などが眼につく。炬燵(😛)(dá )こたつを切(🚋)ったあたりは(🐛)畳も焼け(👲)焦(🔛)げて、(🤲)紙を貼はり着け(📫)て(🏧)ある。住み(👪)荒し(🎧)た跡だ(🥊)。
間もなく三人(rén )は先生(shēng )一(📛)人(🎯)をこの隠(🐞)(yǐ(🌗)n )れ家に残(cán )して置(🔯)いて、町の方(👝)(fāng )へ帰(🕗)って行(🆑)った。[#「。」は底本では「、」]学(xué(🗝) )士がユックリユ(😒)ックリ(〰)歩くので他の二人は時(shí )々足(zú )を停めて待合わせては復(🚯)(fù )た(🖋)サ(🍟)ッサと歩(bù )いた。
と(💗)その人は元気な調(🛺)子(🦖)で言(yán )っ(🌈)て、(🚐)更に語こと(🔜)ばを継(jì )いで、
「これ、繁、塾(shú )の(🛸)先(xiān )生が被入(😭)(rù )いらしったに御辞(cí )儀(yí )しないか――勇(yǒng )、お(🐻)前はま(🍳)た(🐹)何(🦄)だッてそんな(💈)と(🚘)ころに立(🗝)って(🏗)いるん(⏫)だね(🛌)え――真実(🕥)(shí )ほん(🚣)と(🍹)うに(🥢)、高瀬さん、(🏋)私も年を(🥜)取(🐩)りましたら、(💑)気(🎇)ぜ(🚝)わしく(🗒)なって困りますよ(💟)――」
と亭(💻)(tíng )主に言わ(📄)れて、学(🔽)士(shì(⏯) )は四(⤵)(sì )辺あたりを見廻わした。表口へ来(❎)て馬を繋つなぐ近在の百(👄)姓もあった。知(zhī )らな(👙)い旅(lǚ )客、荷(🔣)を負(🈂)しょった商人(♋)あきんど、草(cǎo )鞋掛(⏪)(guà(🗞) )わらじ(🕦)が(👏)けに紋附羽織を(💁)着た男などが(🕖)此方(📿)(fāng )こ(💂)ちらを覗のぞ(🎅)き込んでは(🔲)日のあたった(🦉)往来(👑)(lái )を通り過(🐌)ぎた。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025