「それは、君、誰(🌓)も知らない――」
「君は山田君が訳したト(🧐)ルス(📕)トイの『コサックス』(🧟)を読(🔧)んだことがある(💏)か。コウカ(🍢)サスの方へ(🏏)入って行く露(lù )西亜(yā )ロ(📦)シアの青年が写(xiě(🔓) )してある(🌺)ネ(👡)。結(jié )局つまり、百姓は百(bǎ(🐑)i )姓(🗻)(xìng )、自分(🈵)等は自分等(dě(👮)ng )というような主人(💨)公(🌩)の嘆(😲)息であの(📐)本は終ってるが、吾(🐧)儕(chá(🏇)i )わ(🌁)れわ(👐)れ(✴)にも矢張やっぱりああいう気(⛱)分(🎑)のすることがあるよ。僕などは(🦅)こ(🏏)れ(💉)で随分百(🎆)姓は好きな方だ。生徒の家(🎩)へ行って泊(bó )ま(👙)って(👉)見(jiàn )たり……人に話し掛(🌖)けて(🔉)見(jiàn )たり…(♍)…(🌙)まあいろんな(🅾)機会を見つ(🌲)けて、音さ(🔤)んの家(🤕)の蒟(jǔ )蒻(🕐)(ruò )こんにゃく(🖨)の(👰)煮附(fù )まであそこの隠(🐞)居(jū )やな(🚳)んかと一(🎳)諸(zhū )に食って見(🐖)(jià(🏩)n )た(🍔)……どう(🐀)してもまだ百姓の心には入れない(🎧)よう(🈸)な気がする(🛠)」(🐡)
(🖕)こう高瀬は濡縁(yuá(🦋)n )のとこ(🐰)ろから、垣(💤)根(🤱)(gēn )越しに屋(wū )外に立っ(🐆)ているお島に言(yán )った。
と軽い(👹)返事をした。
「そうはいかない」
と学士に言(👌)(yán )われて、子(zǐ(🏎) )安は随(🐿)(suí(💇) )分苦学(🏽)もし(🤜)て来(🌓)た(🥟)らしい締(dì )っ(🤥)た毛脛けずねを(🤤)撫(fǔ )なでた。
生徒(tú )も大抵帰って行(háng )った(🐆)。音(🧒)吉が独り残っ(🍖)て教室(🈂)(shì(♓) )々々を掃除(🤹)する(🔏)音(🕰)は(🤾)余(🐯)計に(🤬)周(zhōu )囲まわりをヒ(📟)ッ(➡)ソリとさせた。音(👀)吉(🤺)(jí(🐆) )の妻は子供を(📞)背負おぶいな(⛷)がら夫の手伝(🎬)いに来て、門に(🔟)近(jìn )い(💒)教室の(🏅)内で働(🏊)いていた。
(😅)大(dà )きな石の(😵)砂に埋っている土橋の(🥤)畔(🌏)(pàn )た(⛴)もとあ(🏽)たりへ高瀬が出た頃は、(🛶)雨が彼の(😭)顔(yá )へ来た。貧しい家の軒(xuān )下には、茶色(🔄)(sè )な――茶色なというよりは(🕗)灰色な荒(😣)(huāng )い(😆)髪の(🐜)娘(niáng )が立(🔦)って、(🛥)ションボリと(📤)往(wǎng )来の方を眺(tiào )め(🔄)て(👺)いた。高(🐌)(gāo )瀬は途み(➕)ち(👏)を急ごうと(🌇)もせず、顔へ来(🎫)る雨を(🐪)寧(níng )むしろ楽み(🥙)な(🔴)がら歩い(🐰)た(🛥)。そして寒い凍(😃)え死(sǐ )ぬ(🐅)ような一冬を始めてこの山の(😾)上で越した時分には風邪かぜばかり引いていた彼(🚶)の身体にも、いく(🚙)らかの(😬)抵抗(🃏)(kàng )する(👗)力が出(🥠)来(lái )たこ(🌷)とを(😪)悦(yuè )よろこんだ。ビ(🧕)ッ(♉)ショリ汗(🕺)をかき(🧟)な(🐮)がら家(🐞)へ戻(💙)(tì )っ(🚶)て見(🍃)ると、その年も畠に咲い(🍓)た(➕)馬鈴薯の白い(🐒)花が(💀)うなだれ(🚵)ていた。雨(😷)に打たれる乾(😸)いた(🚱)土の臭気にお(🐴)いは新しい(🐯)書籍を並べ(🎈)た彼(bǐ )の勉(🔺)強部屋までも入(🐴)って来(🕊)た。
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