敏(mǐn )子(zǐ )は(🥁)そう言って(🎯)立って行っ(😀)た。
「そ(⤵)れで、(🤼)道(🆎)江さん(🚛)、(🎙)どうするつ(🚔)もりなんだい。これから。」
次郎(láng )はや(🙍)っと(🤪)それ(😦)だ(🕙)け答えた。ストライ(🆖)キ反対の(🥅)理由が、当(dāng )局の(🚷)ためでなくて朝(🐱)倉先(xiān )生のためだ、ということをつけ加(🚒)え(😋)た(⏮)かった(🧤)が、まだそれを言う(😢)だ(🥜)けに気持(chí(🔝) )がおちついていなかったのである。
新賀(🍾)(hè )は(😟)ひ(🙇)ょうし抜けがし(🚵)て三人をふり(🚛)かえった(🎛)。三人もおた(🚒)が(🐔)い(🌷)に顔(🎿)(yá )を見合わせ(🎤)ている(🏗)だけであ(🔠)る。すると校(👣)長(zhǎng )はもう一度、「いいか(💋)ね、君らを信(🚭)頼してたのんでおく(🎉)よ。」と、念を押(🚜)(yā )し、「じゃあ、私は(😪)すぐ県庁に出かけ(⛲)なけ(🔱)りゃな(👤)ら(💦)んから。」と、あたふたと帽(🤚)子(zǐ )掛の方に行って(✍)帽(mà(🛅)o )子をかぶった。そこ(📎)で四(sì )人(rén )も默(mò )ったまま(🚼)、校長のあとについて室を出(chū(🤜) )て(📒)来た(🏮)、(🐵)という(🐞)のであ(🚢)る。
「勝手にそう思うなら(🕎)、仕方がありま(🌌)せん。」
次郎の耳に(🖲)も(🚋)そ(🎲)の音はきこえた。しか(🌤)し、彼(bǐ(🌿) )は(🗣)ふりむかなかった(✖)。そして、もうと(😇)うに見(🧡)えなくなって(🔣)いる道(🙍)江のあとを追(zhuī(🧐) )うように、路(🚲)をいそいだ。
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