漫画《av 教師》2行目ライン
av 教師あらすじ
樊遅は何の(😞)ことだ(🙊)がわからなかった。「違わない」というのは、(🚙)親の命(🏺)令(🔉)に背(💮)かないとい(💞)う(🌇)意味(wèi )にもと(🏑)れるが、孟(🎯)懿(yì )子には、(💃)も(🌝)う親(♋)は(😨)ない。そう考(🌴)(kǎo )えて(🥌)、(🏬)彼は手綱をさばき(📔)な(🥖)がら(⛪)、しきり(🛸)と首(🔉)をひねった。
（奏楽の失敗が、もう(🔪)こ(⛵)れで三度目だ。）
彼は、使を遣わして、い(💯)く度(dù )となく孔(🍼)(kǒng )子に(🎮)会見(jiàn )を(💂)申し(🚗)こんだ(🗼)。孔子は、しかし、(🦃)頑として応(🔗)じなか(😻)った。応じなけ(♋)れば応じ(🗾)ないほど、陽(yáng )貸としては、不(bú(🍏) )安を感じ(💕)るのだった。
「お前にも、(✅)まだ(🏙)礼のこころは(📸)よく(🦂)わかっ(🕘)て(🚞)いないよう(🔝)じゃな。」(🤝)
孔子(zǐ )はつづけた。
で、彼は、ある日、そ(🎐)れとなく子(🌇)(zǐ )桑(🐔)伯子に(💉)つい(🏆)ての(👴)孔子の感想を求(qiú )めて見た。彼は、もし孔子(zǐ )に諷刺の意志があれば、(😓)子桑伯子のこ(🚐)とから、(🏺)自(🌭)然、話(huà )は(🥥)自(🚩)分(🖊)の方に向(xiàng )いて来(lái )る、と思(🍙)ったのである(🥋)。ところが、(🚵)孔子(zǐ )の(🍹)答えは極(🔴)めてあっさり(😆)したもの(🐉)であった。
「先生、なるほど私は今日(rì )の(🛸)失(😖)敗につ(😌)いて、どうした機は(🗳)ず(⛳)みか、一寸(🔨)先生を怨(yuàn )み(🐒)たいような気にもなりました。まことに恥かしい(💹)事だと思(sī )って(🌰)います。し(🖍)かし(🚖)、奏楽(🧢)の時(shí )に、私(🎦)(sī )に邪心があっ(🦂)たとは、(🎈)どうしても(💣)思えません。私(🕴)は、今度こ(🥕)そ失敗が(🤰)ないようにと、(😯)それこそ一(🕖)(yī )生(🤹)懸(🕥)命でございま(💛)した。」(🔝)
「なるほど―(🏄)―」
孔(kǒng )子は、默っ(🐁)てうな(🌒)ずいた(🐄)ぎりだった。仲(zhò(🔬)ng )弓は(🤴)もの(🔞)足りなかっ(🔕)た。だが、(🦏)仕方なしに、そ(📪)れで引(yǐn )きさ(🍩)がること(🔇)にした。
「で(🉑)も(👒)、あの(🆗)調子で(🃏)は、諸(🚂)侯を説(🍉)いて(🚳)見(🛁)(jiàn )た(⛳)ところ(🍬)で(🚈)、相手(💼)に(👀)されないだろうと思い(⏪)ます。惜しい(🌫)ものです。」
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