漫画《line えろぐ る》2行目ライン
line えろぐ るあらすじ
「私はけさ、(🚾)君らの中の(👢)だれかが打(dǎ(🐢) )った板木の音を聞きながら、(➗)ふ(👍)と、(🏆)こ(🏡)の話(huà )を思(sī )い(🚦)出し(🔼)たが(🙅)、それ(📜)はおそらく、けさの板木が、ここの(📮)生(🔤)(shēng )活にふさわしい心をも(🏝)って(🔔)打(📎)たれ(🐪)ていた(🦇)からだと思(sī )う。君(🏘)らの耳にあの音(🌐)がど(🎹)う響ひ(❗)びいた(📝)かは知ら(😒)ない。し(👬)かし、私は、あの音(🚔)から、この塾はじまって以来(lá(🐻)i )の(🏁)ゆた(💹)かな感じをうけたのだ(🔛)。じっくりと(🦌)落ちついて、すこ(🐡)し(🧒)も軽は(🦕)ずみなところのない、ま(🗳)た、す(📝)こしも力り(📎)きんだ(💵)ところのな(🌍)い、(🔲)お(🕶)だ(🌔)やか(📢)な、そして辛(xīn )抱しんぼうづよ(⛸)い努力、――心の底(dǐ )に(📚)深い(📽)愛情(🧥)をた(🙌)たえた人だけに期(qī )待しう(🍩)るよ(💎)うな(🐋)努(🧢)(nǔ )力を、(🍿)私はあ(♊)の音から感(🌜)じと(🚏)り、これこ(⏮)そこ(🥘)この生活を象徴しょうちょうする響きだ(📧)と思ったのである。――私は、し(🐧)かし、奕堂(táng )和(🍸)尚(😋)のよ(🚎)うに、だ(➡)れが、(🕴)ど(📝)んな気持ちで、今朝の板木を(⏩)打(dǎ )ったかを、(⚽)しい(🐬)て知りたいとは思(sī )わない。それは、もともとここの(📒)生活では、(👌)だれがど(🌖)んな働き(👇)をして、どん(👺)な名誉(📶)め(👉)い(🚘)よを担にな(🧜)うかと(😨)いうことは(💮)、あまり(💳)た(🥕)いせつなことではないからだ。こ(♓)この(😥)生(shēng )活(🐶)でた(➗)いせつなの(🌔)は、名でな(🖌)くて実である。心である。その心がむだにな(💄)らないで、共同生活(👒)全(quá(🃏)n )体(♓)(tǐ )の中(zhōng )に(⏬)生(🈯)(shēng )かされて(🥌)いけば、個々(💴)の人(🛀)の名など(📤)は、し(💣)いて問題にす(🙎)る必(🛵)要は(🕗)ない(💚)。そう(🚇)いう(✊)意味で、私は、今朝のような板木の打ちかたをす(🈷)る心(xīn )をもった人が(🍔)、君らの中(📡)に、(❌)少(🤪)なくとも一(😵)(yī )人だけは(😻)いる(👮)、ということを知っただ(💫)けで満足したいと思う。そして、その一人の心が、おたがいの(🕦)生活(🚍)の中に、すこしもむ(🏐)だ(🧀)になら(🤪)ないで生か(🥗)さ(⏬)れていくことを、(💮)心(📃)から(🍩)期待し(♊)た(😿)い。……(⛸)つまり、愛(ài )情(qíng )に出発した、お(⛑)だや(📧)かな、しかも辛抱(bào )づ(🥁)よ(🕯)い(😃)努力(👥)、(🎏)そ(🌩)うい(🎴)う努力(😷)を、単(dān )に板木を打つ場合だ(🕦)けでなく、すべ(🈺)ての場(🏖)合(🎅)に払は(🕋)らってもらいたいのであ(⏲)る。……名を(➰)求めず、ひたすらに実(shí )を捧ささげるという気持ちに徹てっ(😟)し(💱)て(💕)、そういう努力を、(🏡)みんなで払っ(🍈)てもらい(📑)たいの(🧖)である。――」(⛪)
それには、組織や、(😿)講義科目や、諸行事の時(shí )間割など、必要(🐜)な諸(zhū )計(😲)画が(🔆)一(yī )通りな(🎈)らべ(📇)られていたが、(😋)そのどの(👆)部(bù )分を見ても常識(😊)(shí )から(🥙)とび(✋)は(🚬)なれたようなことは一(🐓)(yī )つもなかった。塾堂と名(míng )のつ(😭)くと(🚔)ころ(🚿)では、そのころほ(💄)とんどつ(🍇)きもの(🕶)のようになっ(⚫)て(📔)い(🛰)た(📜)「(🐈)み(🥏)そぎ(🍝)」(📴)と(💳)か、(📒)「沈(shěn )黙ちんもくの労働(🈂)」と(⤵)か、(🙄)およそそう(🔻)い(💞)った、いわゆる「(🗂)鍛練たんれん」的(de )な行事(🌁)が全く見(🦐)当たら(🌡)ないのは、むしろみ(🕠)ん(🛴)な(👉)には、(⏲)ふし(😴)ぎに思(sī )われたくらいであっ(🛒)た(🍂)。五時(🈴)半起(qǐ(🚧) )床とい(🌭)うのが、二月の武蔵野むさし(🛤)のでは(📜)、(🌂)ち(💅)ょっ(🥖)とつら(⌛)そう(🦇)にも(🍵)思えたが(❕)、それ(🏅)も青年(🎆)(nián )た(🥕)ちにと(♈)っては(🍆)、決しておどろ(🛏)くほどの(🚌)ことではなかった。むしろ(🕊)かれらをおどろかしたのは、生(🚑)活にうるおい(✅)を与あ(🕊)た(🐳)えるような行事(shì )が、かな(😬)りの程度(dù )に(🎻)、織(🤕)(zhī )おりこまれて(🌡)いるこ(😴)と(🐀)であった。とに(🆒)か(🥐)く(👅)、見る(🔀)人(😁)が見(👱)(jiàn )れ(🌩)ば、(🐔)日常生活を(🔐)深め高める目的で、すべて(🍜)が計画さ(🛷)れている(🐰)ということが明らかであっ(🧗)た。
大(🏮)河は、その時、ちょうど槌をふ(🧖)りあげたところだったが、それ(🙍)を打ち(🤼)おろし(🏰)た(🛃)あと、ちらと次郎(🈹)のほ(🦎)うを見て、あいさつを(🏠)かえ(🚺)した。
「こんな寒い朝に、死ぬ気(🤙)になってみ(⛄)んながはね起(📰)きてくれ(🧝)る(🕕)と(💣)、平(píng )木中佐(🎒)に感(gǎn )謝(xiè )し(✍)てもいいんだがね(🎨)。」
「でも、道案内によ(🐙)く(🌙)引っぱり出さ(➕)れなかったこ(♍)とです(🌪)ね。」
「今朝の鐘をついたのはだれ(🌖)じ(🐜)ゃな。」
「打ちやめ(🦐)る(🌼)と、それでか(🕗)えって起きるこ(🏅)ともありますがね(🌘)。」(❣)
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