日本《new game ひふみ えろ》2行目ライン
new game ひふみ えろあらすじ
「やる！ き(✋)っ(🛥)とやる」と千三はいった。この(🤸)とき五大(💪)洲(zhōu )は安打し(😡)て(🔪)一塁をとった、(📝)つぎの(🌧)ク(🤲)ラモウはバ(🧖)ントした、手(shǒu )塚はそ(🧢)れを取(qǔ )って(♈)二塁へ投(tóu )げようか一(👁)塁へ投げようか(⛵)と疑惧(jù(💩) )ぎぐしてるうちに双方を生(shēng )かしてしまった。三番(🍰)(fān )は(😽)千(🏍)三であ(🛃)る。
見(jià(💄)n )物(wù )人は立ちあがってそ(〰)の方を(🐖)見やった、同時(shí(🏸) )に「わあ(🎑)ッ(🍮)」と(🍼)いう笑(xiào )声が(🗽)一(yī )度に起こっ(🧐)た。
だがかれは(🎍)少(🐏)し(🚿)も(♟)ひ(👭)るまなかった、かれの鉄砲(📜)のごとき(🔛)速(👹)球はま(💿)たたく間(jiān )にふ(🔚)た(🛸)り(🤮)を(🍱)三(sān )振せしめた、つぎは柳(🌺)光一で(🕘)ある。光一(👚)はボックスに(🦁)立(lì )っ(🦔)てきっと投手を見やった、(🌲)かれは(🤦)速(🙍)球に(🥕)対し(🕍)て確信があ(🔉)る。千(🐝)(qiān )三(🍢)は小学校(😨)にありしとき光一のくせを(🥉)よく知(🐒)(zhī )っている、かれは光一が(🎐)かならず自分の方(fāng )へ打つだろうと(🎲)思(🐐)った(〽)。
「そうです、(♑)ぼく(😆)もずいぶん中(zhōng )学校(🐧)のやつ(🔫)らにばか(🍮)にされま(🗨)した」
千三(🚏)は暗い(🛡)暗い気分におされてだまっていた(💰)。かれはこのままこの場(chǎng )を逃(🤷)げだしたいと思(➿)った。と安場(chǎng )がにこに(🚁)こし(😣)てきた。
こ(😵)うかれは決(jué )心した。か(🈳)れはす(🔂)ぐ手塚(🚐)の(🚩)家をた(💄)ず(🍑)ねた。ちょ(💅)うど(🐿)勝手口に手塚の母が立っ(🎮)ていた(🤩)、(🐶)光一(yī )は手塚(zhǒng )の母がおりおり三(sān )味(wèi )線しゃみせんを(🥃)弾ひいて(🛳)いるのを見(jià(🙈)n )たこ(🌁)とがあ(🏗)るので(🎁)、い(🈲)つもなんとな(🔆)く普(🏠)通の人でないよ(⬛)うな気がする(💶)のであった(🔩)。
「そろそ(🦋)ろい(📁)い時分だよ(🌮)」
(🐢)この日師範(⬛)(fàn )学校(⏭)(xiào )の生(🧤)徒(tú )は黙々(♐)塾も(🚴)くもくじ(😲)ゅくに応援するつもりで(🖼)あっ(🎛)た(❇)、師範と中学とは犬(quǎ(🕵)n )と(📳)さる(🚹)のごとく仲が悪(è )い、だが(🍋)この応(yī(🏨)ng )援は中止になった(⛪)、いかんとな(🔴)れば(🛶)審判者しん(🕜)ぱんしゃは師(shī )範の選手がた(🦉)のまれたからである、で師(♉)範は中立隊(duì )として正面に陣(zhèn )取っ(🕋)た。
春もすでに三月のなか(🐪)ば(🔞)である、木(mù(🛡) )々の(🐛)こ(🥖)ずえ(🌬)に(👿)はわ(🥣)かやか(🔜)な緑(📗)がふ(🚂)きだして、桜(📆)さくらのつぼみが輝(huī(🗳) )きわた(🎥)る青天(➕)に向かっ(🏖)て薄紅うす(🔆)べにの爪先つまさきを(👿)そろえ(🐕)ている。向こう(🦌)の並(bìng )なみ(🚢)木きは朝(💄)日(rì(🚎) )に照らさ(💓)れてその影をぞ(✅)くぞく(🦖)と畑道の(😑)上(🔼)に映う(📴)つして(🅿)い(👆)ると(⚓)、そこにはにわとりやすずめなどが嬉しそうに飛びまわ(🌕)る。
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