次郎(láng )は、恭一(🛢)(yī )や俊(jun4 )三(sān )と一緒に、その後(😇)(hòu )について廻(🔏)(huí )っ(📅)た(👝)が、人数の多いわりに、(🍛)いやに静(🍤)(jìng )粛(sù )だった(🤘)。みしり(😎)みし(😓)り畳をふむ音(yīn )と、おりおり老人(rén )たちの口(🍟)から洩(🥟)れる念仏(🤖)の(🚵)声(shēng )とが、陰気(🗳)な調(diào )和を保(🔈)って、次(🌓)郎の(🎑)耳にしみた。
小石(shí )はおりお(🌄)り、校番室の隣の(🌔)部(🦔)屋にも(🛅)がら(🆓)がらと(🕝)音(🌓)(yīn )を(🏑)立(lì(🍮) )てて、こ(🐣)ろ(🚩)げて来(🥛)た。そのたび(🥎)に(🔎)、(💍)彼は胸の底を何かで(🔞)突っつかれ(🧝)る(💷)よ(🅱)うな痛(tò(🚃)ng )み(😗)を(🧗)感じた(📗)。
「僕んところ(🗽)に遊(yóu )びに行く?」(🔶)
「違うよ。僕弱虫(chó(👡)ng )なんかじ(📶)ゃな(🥝)い(🎖)よ。」
みんなが(💫)声(💣)をそろえて(➡)叫(jiào )んだ。次(👣)郎は(🧙)、しかし、彼らに(🔲)答える代(🥛)りに(😣)、そっと(⚓)床下に(👿)もぐりこんで、(🛒)息を殺した。
「(👂)次郎ちゃんは(🐌)、(🏿)そんなこと出来(🙇)(lái )ると考え(💣)て? お母さんやお(🚂)祖母さんが、き(🏉)っといけないっておっしゃるわ。」
(💡)次郎は、恭(😻)一や俊三と一緒に、(♌)その後(hòu )につ(😾)い(⏪)て廻ったが、(🔔)人(👨)数の多いわりに、いやに(✏)静(🍝)(jì(🥈)ng )粛だった。みしりみしり畳をふ(💅)む音と、お(😣)りおり(📠)老(lǎ(⛰)o )人(❇)た(🈵)ちの口(🍊)から洩(🍶)れる念仏(🍶)の声とが(🏁)、陰気な調(diào )和を(🚡)保って(💦)、次(🗻)郎の耳に(🎚)しみた。
教(jiāo )室(🚌)の方(fāng )か(😇)らは、先生や上(🥄)級(🍗)の(🐶)児童たちが、大声で叫びか(🕐)わ(💑)しながら(👤)、がた(🐅)ぴしと物(wù )を動かしてい(🧓)る音(🐲)が、ひっき(🅱)りなし(😪)に聞えて来る(👉)。
(🐐)教室(shì )の(🗓)方からは、先生や上級(👨)の児童(tóng )たちが、大(dà(🔄) )声(🔕)で叫び(🚌)かわしな(🙆)がら、がたぴしと物(🍆)を動かし(👺)ている音(yīn )が、ひ(🐻)っきりなしに(🛀)聞(wén )えて来る。
とたんに、次郎の心(xīn )は(🎵)しい(🕰)んと(⤵)なった。彼(🙊)(bǐ )は、ふと(🌞)亡くなっ(🌮)たお祖父(😲)さんの顔を思い出したの(👳)である。しか(🔣)し、そ(🍒)れ(⛓)もほ(🍋)んの一瞬であった。次の瞬間(jiān )には、彼(🛥)はもう由(yóu )夫の(🐰)胸に(📆)猛然と飛(fēi )びついて、蝗の(♓)首を残らず払い(🏚)落し(🥌)てし(🐃)まっ(🎯)ていた。
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