(📐)じょうだんめかして、そんなこ(🤐)ともいった。ゆうべ各室(🐜)で(🔯)就寝前に行なわれた互(hù )選ごせんの結果、か(🏭)れは第(dì )五室の室長(🐌)に(✏)なっ(♍)ていた(🍻)の(🌠)である。
七(qī(🤯) ) 最初(🗼)の日(rì )曜(yào )日(rì )
(💓)そ(🌕)のあと(🐋)、八時から正午まで(🎠)、「郷土(🦁)社会と青年(📰)(niá(🚪)n )生(🦔)活(♋)」という題(🐯)目で、朝(cháo )倉先生の(📱)講(jiǎng )義があり、午(✏)後(hò(🧜)u )は(🎾)屋外(wài )清(qīng )掃せ(🕒)いそう(🗨)と身(shē(😙)n )体(tǐ(🤳) )検(jiǎn )査(chá )、(🦐)夜は読(👝)書会や室(⛷)内遊(yóu )戯(hū )ゆうぎな(😶)ど(🐒)で、開塾第(🥤)(dì )一(🚣)(yī )日(🦅)の行(➿)事が終(zhōng )わった。
みんなの(🧗)視(shì(🦑) )線は、もうさっ(👘)き(🕖)から大河に集(🔶)中(😟)されていた。大河の顔には、しかし(🍚)、(🔇)それでてれて(🦔)いる(☝)ような表情はすこし(🧠)も見られなか(👨)っ(👍)た(😂)。か(🎳)れは(😧)た(😾)だ(🚄)一(🌲)心に次(📕)(cì )郎(🛡)(láng )の(🎃)顔(🍵)を見つめ、その声(shēng )に耳をか(⬆)たむ(😛)けているだけであった(➡)。
「出し(🍚)てくだすってもいいじ(♿)ゃありませんか。」
奕(yì )堂和(💡)尚(shàng )は聞きおわって、いかにもうれ(🗡)しそうにうな(🏈)ずいた(🐥)。そ(🗓)し(♍)て、(⚡)まだどこかに漂ただよ(🎠)って(🎣)いそう(🐬)な(🙇)鐘(zhō(👅)ng )の音(📇)を追(zhuī(📄) )い(🎇)求(qiú )めるように、ふたたびしずかに眼(yǎ(🌑)n )をとじた。
「こんな寒い朝に(🕤)、死ぬ気になってみん(🛶)なが(🐁)は(🎙)ね起き(🎒)てくれ(🛠)ると、平木中佐に感謝してもいいんだがね(😉)。」
かれは(💤)、自分の部(bù )屋の掃除(chú )をすま(🐢)すと(🍂)、そっと(💋)事務室と(💛)の間(jiān )の引(🔲)き戸(hù )をあ(🎲)けた(🕖)。いつもなら(😐)、そ(🚦)のあとすぐ事務室(shì(🤧) )の掃除にとりかかる順序だ(🍾)ったが(🐢)、しば(🚈)らく敷(fū )居(jū )しきいのと(👥)ころ(🚑)に突っ立って耳をす(🥗)ました。それから、足音を(🤴)し(🎙)のばせ(🔯)るよ(🎱)うにして入り口に近(jìn )づき、ドア(🐵)を細目にあけて、板木(🕦)のほうに(💅)眼(💍)(yǎ(🗃)n )をやった。板木は、(🥦)事務室(😷)前(qián )の廊下(🚫)ろうかと中(zhōng )廊下との角に、斜(🥋)(xié )ななめ向きに(🖖)かかってい(📰)た(🈁)ので(🈶)あ(🕑)る。
「(🌀)おはよう。ここ(➖)は何室(shì(🖋) )の受(shòu )け(🖕)持ちでし(✍)たかね(🚌)。」
七(qī(📥) )時(📝)の朝食までには(🍕)、まだ(🙎)二(èr )十分ほどの時(shí )間が(🕦)あり、(🕐)その間(jiān )に食事(shì )当番は食(shí )卓しょ(🤷)く(👝)たく(📑)の準(🙆)備(bèi )をやり(🚕)、そのほかのものは(🥊)、自由に新聞に目(♓)をとおしたり、(🕢)私(🗡)用をたしたりす(🥎)るのだ(🏞)っ(✈)た(🍬)。次郎は、(🌈)いつも(📔)なら、こんな時間(jiā(🦍)n )にも(🥍)、できるだけ塾生た(🏾)ちに接触(chù )せっしょくして(🍸)、かれらの感(gǎn )想をきいたり(🐥)する(🎰)の(👪)だったが(😮)、今(jīn )日は、広間を(🛂)出(chū )ると(😒)すぐ、塾長室に行き、朝倉先生(🚥)に向かって、な(🚦)じる(🗳)ように言っ(⛑)た(🔺)。
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