諦(dì )める(🎭)とい(🧒)えば、彼(👡)は家庭(🛺)でも、お(🏣)芳に(🔉)愛(ài )して(💗)も(🚉)らう(🔜)ことを、もうすっかり諦め(🍒)て(🔳)いた。同時に、お祖(👾)母さんに対(🔋)しても(🚧)、(🚭)これ(🍁)まで(😧)のような、わざとでも反(📥)(fǎn )抗してみたい(🦐)という気(🤳)(qì )持はなくなっ(💧)てい(🐬)た。
「しか(💹)し(🗨)喧嘩したって(🌎)、(✌)かないっこ(🛩)ないぜ。それ(🧥)に、あん(📤)な連中(🦐)(zhōng )を相(xià(🔅)ng )手(🔞)に(💔)し(⚾)たって、(🔆)つまらん(😹)じ(🍃)ゃないか。」
(🚲)大沢が立(lì )ち(🅿)かけると、次(👸)郎がだしぬけ(🚺)に恭一に言った。
彼は、そう思う(🌹)と、同(🗄)(tó(🏍)ng )時に大(dà )沢(🍊)の襟章に注意した(⭕)。それは四年の襟章だっ(🏩)た。彼は、(🛁)おやっ、とい(💇)う気(📤)がし(👣)た。
「理窟を言(yán )うな!」
(🥖)門を(🐬)出ると、(💷)無念(niàn )さが(🎓)急にこみ(⏹)あげ(🤛)て来て(🚄)、涙がひとり(🍥)でに頬(⬛)を流(🤠)(liú )れた。だが、同時(shí )に、不(🏵)正に屈(🐑)しなかったという誇りが、彼(bǐ )の胸の中で強く波うっていた。彼(bǐ(🌌) )の涙は(🔕)すぐ(⬜)とまった(📸)。彼は一人(rén )で歩(🌄)(bù )きながら、少(🗳)(shǎo )しも淋しいという気(qì )がし(🍈)なかっ(🔅)た。「(♿)武士道」―(🍶)―「慈悲」――今日講(🤽)(jiǎng )堂(tá(⛸)ng )で(🙄)見たり聞い(📫)たり(🈚)したそん(🧔)な言葉が、いつの間(jiān )にか思(㊙)い出され(🤓)てい(🌶)た。そ(👃)して、「慈悲」(🚯)という言葉は、もう正木のお祖(🍐)母(🌜)さんを思い出(chū )させる(🥋)ような、そ(💥)ん(😣)なやさし(📐)い言(🔶)葉ではな(🛣)いよう(👹)に思われ(☝)て(⛄)来(🚈)た。
と自重論が出て来た。
次(🎍)郎(🕙)(láng )の頭(tóu )には、一(yī(🔘) )年お(😏)く(✍)れて中学(xué )校(🐑)(xiào )にはい(🚞)っ(🛶)た自分の(🧐)こと(🌞)が、自然に浮(fú )かんで来(🍐)た。が、(👶)彼の考(🚇)(kǎo )えは(🌁)、すぐまた(🥊)もとにもどっていっ(🌝)た。
(🕗)学(xué(🙄) )課に(🏩)は(👷)彼は(🎁)かなり熱(rè )心だった(🗄)。また、教科書(📀)以外(🏽)(wài )の(📔)本(🖲)(běn )も毎(měi )日いくらかず(🥫)つ読んだ。たいていは(🥈)少年向き(🕡)の雑(🌑)(zá )誌(zhì )や伝(☔)記類だっ(✒)たが、恭一の本(🎄)箱から(🥃)、美(měi )しく装幀された詩集や歌集などを、ちょい(🖼)ちょい引(yǐn )きだして(🌱)読むこと(😜)もあった。む(🏩)ろんそのいず(🎾)れもが、彼にはま(🔟)だ非(🍟)常にむずかしかった。し(🙊)かし(🌎)、恭一に(😿)おりおり解(jiě )釈(shì )かい(🙀)しゃくして(💔)もらったりして(🥫)いる(🐇)うちに、詩や歌のこころという(❣)ものが、い(🕑)つ(🕞)とはなし(🕣)に彼(🏑)の感情(qíng )にしみ入って来(🅾)た。そして(✨)、時(🐏)には、寝(qǐn )床(🎆)にはいってから、自(zì )分(fèn )で歌を考え、そっと起きあがって、そ(✔)れを手帳(🎚)に(🚯)書(🐎)きつけたり(🍐)するこ(🧑)ともあっ(🌒)た。
大垣校長(🕛)(zhǎng )の言っ(🛢)たそんな(⛑)言葉(🖐)が、今更のように強(qiá(🈶)ng )く彼(🔍)の胸(xiōng )に(✊)ひ(👍)びいて(🈹)来(lá(⛓)i )た。
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