「師(shī(🎳) )範(🚎)の(👡)やつらがいいふ(🎁)らしたんだ」
「じゃ(😓)一(yī )高で一緒になろう(🕯)、(🐩)きみがショート(💂)でぼ(🤹)くが投手で小原(🤙)さ(🛃)んが捕手(👮)だったら愉快だな」
「う(🏀)む、(🚆)先生に教(🚂)おそわったことを」
「いつか生蕃せいばんカンニン(🖋)グ(📸)事(💸)(shì )件のときにも(🔃)生蕃は手(🌨)(shǒu )塚の犠牲ぎせい(🦉)にされた(👚)んだ(🅰)ぞ」
二人はわらって(🐨)話(🚅)し合う。どんな(🛐)に親(🏫)しい(🎿)間柄(bǐng )でも公おおやけの戦(🐯)場(🥣)で(🦖)は(🍇)一歩も(🔮)ゆ(🥉)ずらないの(🥕)がふたりの約束(shù )であ(🏔)っ(🤕)た。時とし(🏆)て光一は家へ帰ってもものもいわずにふさぎこんで(🦕)るこ(🎑)とがある、だが千三(sā(💡)n )がたずねてくる(🥇)と(📶)すぐ愉快(🌀)な気持(🏪)ちに(🍦)な(🤬)るの(🎡)であった。
「それはぼくも(♉)よくないと思(😰)う、しかしそんなことは忠告で(🏔)すむこと(😝)だ、一度忠告してきかなか(🌇)ったらそのときに第(🐢)(dì(🥠) )二の(🧓)方法を考えよう(🚑)じ(😓)ゃ(🐝)ないか、ぼ(🌘)くは生(🗓)蕃(fā(🏘)n )せいばん(📏)のことでこりた、生蕃は(🍦)決(😯)し(🐫)て悪いやつじゃ(💮)なかっ(📌)た、だがあのとき諸(zhū )君がぼくに同情して生蕃を根底から(🤓)にく(🖇)んだ、そのため(👄)に彼(🗡)はふ(🉐)た(👧)たび学校へく(🍭)ることがで(💔)きなくなった、ぼくは(⛸)いつもそれを思うと、(👝)われわれは感(gǎ(🛃)n )情に激げきしたた(⛩)めにひとりの有為(🤺)ゆういの(🤧)青年(nián )を社会から(🗾)葬(🕗)ほう(🦂)むる(👧)こ(🗼)とになった(🔫)こ(🎭)とが(❌)実に残念で(⬜)たまらん、人を罰す(🌤)るには慎重(🏔)しんちょう(🅰)に考えなければならん、そうじゃ(🍛)ないか」(🐯)
「ぼくにラ(🔔)ッ(🌪)キーはない、だめだ」
(🤢)黙(🎷)々は勝(🐛)(shèng )っ(😩)た、波濤はとうのごとき喝采(cǎ(🔼)i )が起こ(🕘)った、中立(lì )を(⛎)標榜ひ(🏥)ょ(🔒)う(👂)ぼうしてい(✈)た(🧡)師範生(🗨)はことごとく黙々(🖇)の(😊)味方となった。安場(👤)が先頭になって一(💹)同(tó(📢)ng )は中学(xué(😛) )の門前で凱(💂)(kǎi )歌がい(😦)かをあげた、そうして町(dīng )を(🌬)練(🔑)り歩いた。町々(🐑)で(🕖)は手おけに水(🦈)(shuǐ )をくんで接待したのもあっ(🛒)た。善兵衛は自分(🥐)の(🐵)店(🥝)の(🕡)みかんを残ら(📅)ず(📕)か(🥂)つ(🍙)ぎ込んで(🚮)みかんをま(🦗)きなが(📂)ら選手(🧑)の後(🏰)に(😠)つい(📈)て行っ(🗃)た。一同(tó(🖇)ng )は喜び勇(❤)んで塾じゅくへ帰った。かれらは(🌥)塾の前(qián )で(🤶)みんな(📅)シャツを脱ぎ、へそをだして(🛃)門(mén )内(👡)へはいった。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025