「じ(🗓)ゃあ(🛡)、戦(🐵)えばいいん(🗽)でしょう(🤙)。逃げてばかり(😂)い(🐂)ない(💋)で。」
「道(🏅)(dà(🎖)o )江(👁)(jiāng )さんに(🌼)は(🐻)、ちっと(🌅)も(🚡)恥(🦈)ずかしいことな(👋)ん(📺)かないじゃありませんか。」
「そう?(🏝) (🎲)じゃあ、何にも出来(🖇)ませんけれ(🙊)ど、あたし(😺)すぐお支(zhī(👛) )度しますわ。……道(dào )ちゃん、さっき(👆)からのこと、自(📰)分で義兄さんに(💛)お(🔺)話(huà )し(👷)てみ(⛺)たらどう?(🔓)」(🈯)
次郎はごまかさなか(🍇)っ(🛰)た。ごまかすどこ(⏭)ろ(🆘)か、そう(🍲)答え(🍊)ること(💰)によって(❄)、皮(💎)(pí )肉な喜(🔟)(xǐ )びをさえ味わ(🌊)って(❄)いたのである(📼)。
「(🎒)それな(🙁)らいいけ(🌝)れど、――」
と、朝(🔥)倉先生はわざと(🎁)次郎から眼(🐖)をそら(🔋)しながら、(🔹)
家に(🐊)帰り(💱)つくと、すぐ彼(❗)は、道江が来(💿)ては(🧡)いない(🐧)かと思って(📔)、(📪)鶏舎の(🏞)方(🔍)ま(🚕)で行(háng )ってそれとなく彼(bǐ )女を(📯)さがした(⏬)。しか(💬)し(🔔)、来(lái )たような様子(🏋)はなかった。で、彼は(㊙)すぐ(🍼)その足で大巻をたずねた。
次郎(lá(🖤)ng )は、学校のこんな様(👩)子を、終(🥔)日いかに(🐧)も淋し(🦏)そうに見守っ(🐥)ていた(🍥)。彼は、(❇)花山(🗾)校長(🌸)の鼻(🔎)(bí )の(⏹)移動の話をきいて(🔈)もほとんど笑(🌬)わ(👺)なかったし、(😜)森(📠)川(🍰)の「(🛍)教員適(🕉)性(👃)審査採(cǎi )点表」を見た時には、(🥞)む(🍈)しろに(🗡)がい顔をして、(🍇)ひと(🍢)りで(🚠)校庭(📶)にぬけ出した(👀)ほど(🥊)だった。ふ(🏷)だ(🔂)んから、彼(bǐ )はそう出(⤵)しゃばる方(💕)では(🍘)なか(💄)ったが、そ(🏑)れでも、校(xiào )友(yǒ(📼)u )会の委(wěi )員会(huì(🗂) )などでは、新(📿)(xīn )賀や梅本(😌)(běn )と共にか(🌠)なり意見を発表す(🚻)る(👲)方(⛑)だった。それが昨(zuó )日以(yǐ )来、まったく沈默を守り(😯)つづけている(🔟)。きょうは(♑)ことに(🍉)新賀や梅本(🚢)(běn )に対(duì )し(🚐)てもあまり(🔬)口をきか(😋)ない。今朝あたりまでは、(👐)誰もそれを気にと(🚸)め(🔳)なかったの(❇)だ(👴)が(🌇)、み(🌂)んなが笑(xiào )うときに笑いもせ(🔒)ず、また先(xiān )生た(🍏)ちの品定(🅾)めや、事件(jià(☝)n )のこれか(🧤)らの成(🏃)行きについて、みんな(😀)が非常な関心(xī(🙉)n )を(🚶)もっ(🗒)て話しあっているの(🛣)に、自分(fèn )ひと(🐌)りで校庭を(🥀)ぶら(🎗)つきまわったりしている彼(bǐ(⚪) )の様子(zǐ )が、いつまで(💳)も周囲(tōng )の注意をひか(🍦)ないで(📝)い(🏋)るはず(🏳)が(🌕)なかっ(🖥)た。しかも(🌈)彼が(🦇)、同級生の大部分がま(❔)だ朝倉(cāng )先生の(🛸)顔(yá )も知(📹)(zhī )ら(🔺)な(🏜)い(📻)一二(èr )年の頃か(🛄)ら、室崎事件や宝(bǎo )鏡先生(shēng )事件を通じて先生から大(🏧)きな感化を(🎈)うけ(📷)、その後(⏩)(hòu )、白鳥会の一(yī )員にも加わって、先(🦆)生(shēng )の心酔者の中でもその(🍘)第一(🐉)人(👁)(rén )者になっているこ(🌗)とは、誰(shuí(🔭) )で(🎋)も知っているこ(🥍)とで(❄)ある。こんな時こそ彼(🥛)(bǐ )はみん(🦉)な(👹)の先(🎿)(xiān )頭に立っ(🔭)て活動(dòng )すべ(🚐)きではないか。そうした(🎻)考えが、一般(🐯)の生徒(tú )たちの頭(tóu )に浮(fú )んで来るのはごく自然であった。
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