とあった(🎾)。
朝倉先(🏛)生は、そこでまた口をつぐん(🗨)だ。塾(😌)生(shēng )たちの中には、話(🎓)がそ(🎦)れで終(🌯)わっ(👪)たのかと思い、そっと眼を(🤺)ひ(🔄)らいて、(🐓)先生の(🧡)顔(yá )をのぞいて(🤱)見たものもあ(💹)っ(🍽)た。
「朝倉(cāng )先生(👝)に(🕒)もしばらくお目にかかっていないの(🕉)で、近いうちに、ぼくのほうから訪(📜)(fǎ(🍙)ng )ね(🎊)たいと思(✏)っている。塾がまた(👘)はじまったそう(🐁)だから(🎽)、先生も君も日曜(yào )で(📽)なけれ(😫)ばひまがないだろうと想像(xiàng )そう(🔘)ぞ(🔱)うして、だいたい今度の(✴)日(rì )曜を予定し(🦓)て(🏍)い(🌲)る(🍚)。ぼく(🐣)のほうは(✍)たぶん変更(🐲)へん(🔛)こうの必(bì )要はあるま(👯)いと思(🥀)う(⤴)が、君(🐦)(jun1 )のほう(🏓)でさしつかえ(💍)があ(🔢)ったら(⚪)、すぐ返事をくれたまえ。さしつか(🕜)えなければ返事(🚾)の(💙)必要はない。」
と、みん(🍺)なにきこえるような声(🖥)で(🔋)言いながら、教壇(🍵)(tán )きょ(🙍)う(📻)だんをおりてかれのほうに近(jìn )づ(☕)いて来(😶)(lái )た塾生(👩)(shēng )があった。飯(fà(🎗)n )島(🙏)である(🧠)。次郎は思わず苦(💕)笑した。何(💿)(hé )かむかむか(📑)する(🥣)もの(🥚)が、(😋)胸(🎎)の底から(♎)こみあげて来るような気持(chí )ちだった。しかし(🌰)、かれ(🏍)はしいて(🙌)自(zì )分(🕺)を(🐽)おちつけ、
次郎(🏠)が、(🚲)いぶかり(🕴)な(💪)がら戸をあけると、(🤥)そこ(👮)には大河(hé )無(🏻)(wú )門(mén )が立(🈷)っ(🎞)てい(😛)た。
とあった。
(🗑)静坐(🖖)(zuò )は十分足らずで(🖐)終(🎠)わった。
「郡の団長なんかや(🌓)ってる(🥜)と(🕙)、あんな(💅)ふうになるもんかね(⭕)。」(🏧)
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