五六分も(🤕)たつと、朝倉先生は手紙(🕔)を書き(🎄)終(zhō(🚷)ng )えて、自分(❌)(fèn )も縁(🦅)側(cè )に出(🎃)て来た。
「(🤤)ま(😠)わり道なんかして、い(🎄)た(💥)ずらされたら(🛹)、よけい世(shì(🎊) )間にけ(🖇)ちをつけられる(🐷)よ(💁)。」
「(📦)そ(🕰)りゃあ、(⏹)道江(jiāng )さんがこ(🌻)こから(🎨)学校に通うの(🔨)はいい(🛁)。そう(🎀)する方が一(yī )番(🤕)いいと思うんだ。し(🚺)か(🍆)し、(📏)学(xué )校の行きかえりに、次郎君が道江さ(🚞)んの用心(xīn )棒(bàng )になるのはどう(😀)かと思うね。」
「僕は、女(🐮)にも、も(🍡)っと戦う気持があっていいと思(🎏)うんです。」
「僕(📔)がここにい(🛎)ること(🛹)、(💊)君は知っていたんだろう。」
「そ(💴)うだよ。あい(🚹)つはまるで恋人(🦉)のように朝倉(📳)先生を慕っていたか(♟)ら(🏭)ね。」
彼(🎻)は、しかし、それから(🍔)も、(🚩)校内を方(🕧)々歩きま(🏤)わって(🛠)、上(🌃)級(🗜)の生徒たちが幾人かかたま(🚥)って(🐄)話(huà )しているのを見つ(🎷)けては、その仲間(📻)に入り、それとなくス(🈲)ト(💒)ライキを煽(shān )動するよう(👷)なことを言っ(🥉)た(🤭)り、次郎をけなしたりする(👑)こと(🕸)を(😏)忘れなかった。
「用がな(🌋)いからさ。」
「いた(💽)ず(🌔)ら?(🐀) (🤧)僕、(🛌)馬田がどん(🥁)ないたずらをしてい(💬)たか知らないよ(⏮)。僕(🔢)は、馬田が橋のと(🚸)ころ(🚱)に(⏸)立って(🍳)道(dào )江さん(🔦)が走って(💋)行くのを眺(tiào )め(😽)ていたので(📀)、変(🏒)だと思っただけさ。」
敏子は、叔母さんと呼(hū )ばれる(✨)にはまだ(👾)あま(🌘)りに(🐾)も(🖼)わかか(👷)ったが、(🐼)次(🔚)(cì(🕟) )郎(láng )は徹(🐨)太(tà(📥)i )郎を叔父(👃)さんと呼(✝)(hū )ぶ関係上(🔙)、(👅)そう呼(🍹)びなら(📮)わして(🚦)いるの(🌡)であ(⏮)る(💡)。
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