「血(xuè )書(shū )のことが気になるのか(🖱)。」
「あら、(🏫)次郎さ(💟)ん。…(🍥)…かまわないわ、そこ(✳)からはいっていら(😣)っしゃい(🥁)。」
「(👩)道江(jiāng )さんには、ちっとも恥(🐷)ずか(🕖)しいことなん(🔃)かないじゃありませんか(🎮)。」
(⚓)その日、校長(zhǎng )は県庁(🏩)に行ったき(🥌)り、ついに学校に(🆙)顔(🎡)を見せな(🕞)かった(♌)。西山教(jiā(🖊)o )頭(📍)が何度(dù )も電話口に呼び出され(🚔)、(🏆)ひ(😏)るすぎに(👶)は、五(♈)年(💍)全部(🌁)の学籍(jí )簿(Ⓜ)(bù )がくせきぼを(🥀)抱えて県(🥠)庁に(🧣)出(chū(🎹) )かけ(🎫)た。という(😹)こと(🐟)が、給(gěi )仕の口から(🏈)生徒た(🐸)ちに伝(🤞)えられた。生徒たちには、そ(⏺)れが何を(🥥)意味するかは、さっぱりわから(🏯)な(🎞)かった。それだけ(🌆)に、不(🧣)安な空気(📈)はひけ時(👁)が近(💧)づく(💚)につれ、(🖤)次(cì )第(🐹)に(🤬)濃(nó(🙎)ng )こく(⏺)なっ(🙅)て行った(⬆)。
「第一(🥞)(yī )、(💸)道江だってそんな(🐳)ことをしては、(👬)かえっ(⤴)て恥ずかしい思いを(🌮)しなければならないで(🎬)しょう(🐟)。」
道(🔟)江(💃)の家は、馬田と(👸)同じく橋(🔃)(qiáo )を渡った向こうの村にある。彼(bǐ )女が学校の帰(guī )りに、大巻や(✅)本田に(🏅)用があって、橋を渡らない(🗂)で(🤸)まっ(💫)す(💩)ぐこちら(🧞)の(👹)土(tǔ )手(shǒu )を行くこ(♉)とはしば(👶)しば(💌)だが、きょうの様子は決してただごとではない(🦎)。彼(🗓)女は、(🕶)或いは(💱)毎日(🌲)の(🙀)よ(📢)うに(🍸)馬田に学(🚵)校の帰り(👮)を(🤞)お(🚿)びやか(🔰)され(📯)ているのではあるま(🔋)いか。次郎(🔂)は、つい(🥨)こないだ自(zì )分(🌒)の家の階(📿)(jiē )段の上で、道江と馬田が出っ(🚥)くわした時のことを(♍)思いうかべなが(📖)ら、そんな(🔌)ふうに考えた(😶)。
「ええ。でも、(🥓)そんなこ(🗂)とよりほか(⏮)に、ど(😣)うに(🗺)もしようがないわ。」
そこま(🚦)で考(kǎo )えて(🏒)来た(♋)時に、ふと、(🕣)隙(🛒)間(jiān )風のようにつめたく彼の頭(🥘)をよぎった(🦇)ものがあった(🕤)。それは(🍐)、自分(fèn )たち(💲)の運動(♈)が幸いに(💊)成(chéng )功して、どう(💌)なり県(xiàn )当(dāng )局(jú )の意志(🖼)(zhì(🔻) )を動かし得たとして、先(xiān )生(🐮)は(🍸)果し(🐷)て留任を肯がえ(😝)ん(🕸)じられるだろうか、とい(🚙)う疑(🅿)問(wèn )であった。この疑(🐔)問は彼をほとんど絶望に(🔺)近(🌂)い(🥩)気持(chí )にさ(🔩)そいこんで行った。先(xiān )生(👁)のお気質と(🍆)して(🐛)、そんなこ(🎹)と(🧘)が出(chū )来る(👄)はずがない。自分は、(🥧)た(🍿)だ一途に(🌦)先生(🌻)の留任(🌟)(rèn )を目あてに(🔅)、血書を書いたりして一(yī(🌐) )所(🔚)(suǒ )懸命になっている(🏋)が、先生にしてみると、落(💤)ちつくとこ(⛴)ろは最初から(⏫)はっき(🐾)りき(🌤)まってい(💕)たのだ。自(🕠)(zì )分(🕖)は(🧤)ただストライキに(🎼)口火を(🕙)与えるために、そして先(🛍)生の最後(hò(🈹)u )に泥(🏚)を塗るためにあの血書を書いたのではな(✡)かっ(🛠)たのか(🦊)。
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