彼にとっての最も大(dà )き(🎧)な(🍨)失(shī )望は、彼(bǐ )の教室に出て来る先生の(🔩)中に、権(㊙)田(tián )原先生のよ(🤨)う(😈)な人(🅰)を(🏥)、ただの(🖥)一人も、見出せ(😪)な(🏝)かったこ(📗)とで(♏)あった。彼の(🏰)眼に映じた中(📼)学(📒)校の(😑)先生と(🚌)いうの(🆖)は、小学校(🐦)(xiào )の(🔮)先(🏀)生にくら(🌞)べ(🔘)て、何か専(🕛)門らしいこ(😾)とをほんの少(shǎo )しばかりよけいに(😈)知っ(🦇)ているだけで(🅿)、およそ人(rén )間(🍹)らしいとこ(🏗)ろを少(shǎ(🦄)o )し(🗺)も持合わせない人(rén )達(dá )ばかり(📡)だった(👥)。貧しい(🔙)知識(🚑)を教室で精(👅)一ぱい(📧)にし(🎳)ぼり出すこと(🧙)、点数や処罰(😛)で生(shēng )徒(😛)をおどかすこと(🐔)、こ(🤴)の二つの外には、(🕛)用はないと(🤓)いっ(😦)た顔をしている人間、(🧟)それを(🧡)次(cì )郎(lá(🍉)ng )は中(🛋)(zhōng )学(📻)校(xià(🗯)o )の先(xiān )生において(😑)発(fā )見(jiàn )したのである。
「秩序を(🐂)破って、正義(🤥)がどこにあるんだ。」
「(🎓)思う(📠)よ。だけど年(niá(🔦)n )とっているなあ。」
「僕は五(wǔ )年(nián )生に(🦉)友達(dá )が(🤡)いくらもあるんだが、(😬)こ(🥎)れ(🎹)から(🏚)い(🏍)じ(🚈)め(🚨)ないよう(💗)に頼んでお(🌴)こ(🚈)うか。」(❓)
門を出る(🐘)と、無念(📉)さが急(🌊)に(💛)こみ(📷)あげ(📎)て来(lái )て、涙がひとりでに頬を流れた。だが、同(tóng )時に、(🌇)不(bú )正に屈(😠)(qū )しなか(⚓)った(🎹)と(⛰)いう(🍮)誇(kuā(🚻) )りが、(🕰)彼の胸(💆)の中で強(🗂)く波うっていた。彼の(🤽)涙はすぐとまった。彼(🎑)は一人で歩きながら、少(💠)しも淋し(🧥)い(🚢)と(📡)いう気がしなかった。「武士道」――「(🆎)慈悲(bēi )」――今(🖌)日講堂で見(jiàn )たり聞いた(💒)りしたそんな言葉が(💖)、(🖲)いつの間にか思(🌊)い出さ(🌱)れていた。そして、「慈悲(bēi )」という言(🦎)葉(🍞)は、(🤵)もう正(zhèng )木のお祖(🈹)母さんを(🌻)思い(📹)出させるような(😎)、そんなやさしい(🎵)言葉ではないよ(😜)うに思われて来(📂)た。
(二人(rén )は(🏰)、自分(🌂)のことを、もう(🔈)何か話しあったに(💕)ちがいない。)
肩(jiān )や腿(tuǐ )も(🐪)ものへんに(🕝)二三ヵ(💌)所鈍(📽)痛どんつうが(🏝)感(🚘)(gǎn )じられ出(🦔)した(🚮)が、次郎はほとんどそれを気にしなか(🖇)っ(🥟)た。彼が最も気にしたの(🤮)は、頬がは(🎁)れぼったく感ずること(🛎)だっ(🦏)た(😓)が、手でさわってみると、さ(🍤)ほ(🐹)どで(🚻)もないらし(🙈)いの(📪)で安心した(💂)。
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