「僕もそうだろうと思うが(🥇)……(🕐)。」(🥒)
二人(rén )は(〽)校門(🏙)を出て(🍀)からも、しきりに次(🐳)郎(🌊)(láng )のことを話しな(😓)がら歩(🍜)いた。
「(🤢)ふう(😙)む(🥒)、そ(🍊)うか。」
そんな声が(🕔)ど(⬅)こか(🌕)らかきこえた(🥨)。
「僕もそうだろ(🍉)うと(🚳)思う(🙋)が……。」
恭一に(🥣)そう言わ(🤭)れて、次郎はあらためて(⛽)大沢を見た。張りきった浅黒い顔には、頬から顎にかけて一分ほどにのび(👬)た髯さえ、(🔵)まばらに見(jiàn )える。ど(🎺)う見(👘)ても恭一(😄)(yī )の仲間(🐁)らし(🛠)くない。彼は、大(dà )沢(zé )が五年(nián )生でないことがわ(📕)か(😽)っ(🏒)て(🍊)急に(🏊)楽(😫)(lè )な気持になったが、同(🛣)時に(🎭)、(🚁)何(hé )か(💪)滑(🍚)(huá )稽なよ(⛺)うな気(♓)もし(📡)た。
門(mén )を(💛)出(🚤)ると、無(wú )念さが急にこみあげ(🈶)て来て(🔪)、涙(lèi )がひとり(🐄)でに頬を流(🏢)れ(👮)た。だ(➰)が、同時に、(🧦)不正に(🌱)屈しなかったという誇りが、彼の胸の中(zhōng )で強(🥣)く波うっていた。彼の涙(lèi )はす(💲)ぐとまっ(🔸)た。彼(🕌)は一(🚍)(yī )人(rén )で(🔤)歩(bù(⚡) )き(🚺)ながら、少しも淋しいという気がしなかった。「(🎗)武士(shì(👮) )道」――「慈(cí )悲」―(📨)―今日講堂で見(🌲)た(🏎)り聞いた(🏐)りし(🧐)たそんな言葉(🐟)が、い(⛎)つの(🏷)間にか思い出され(📶)ていた。そして(🍰)、「慈悲」という言(yán )葉は(🔭)、もう正木のお祖母さんを思い出(chū )させるよう(🥦)な、そんなや(🛎)さし(🎢)い言葉(🥤)ではないように思(🕢)われて(📆)来た。
(⛳)家に帰る(🚭)と、彼は(⏭)何(🏦)(hé )事も(🛢)なかったような顔(🌚)(yá )をして、すぐ机(jī )の(🆘)まえに坐った。そし(🕊)て(🌵)、懐(huá(😑)i )か(❌)ら手帳(zhàng )と蟇口とを出(😾)(chū )し(🚭)て、(🕘)それ(🍇)を抽(🔔)斗(dòu )ひき(🤰)だしにしまいこんだ(⛪)が(🎨)、つい今朝まで、何かしらまだ気がか(🦄)りに(💎)なっていた(🍢)その(🥒)蟇(🎴)(má )口も、もう全く(🗻)問(🛁)題で(😮)は(👎)なくなっていた(🦋)。
雨天(tiān )体操場事件は、翌日(rì )になる(🥣)と(👱)、もう全校(xiào )生徒の噂の種にな(👪)ってい(⏩)た。恭(🐕)一の(😍)教(🐷)室でも(👢)、(✂)始業前から(📭)その(🚈)話で(🌙)にぎやかだっ(💑)た(🎿)。
誰よりも感(gǎ(😃)n )激(🌔)(jī )し(😗)たのは(🐄)、恭一(👗)だ(🐖)っ(☔)た。正義感(gǎn )の(🔛)鋭(duì )いわりに、気の(🔋)弱い彼は(🏜)、(🗓)大沢のこの言葉で、力強い(🌕)支(zhī )柱を得(dé )たよ(🍿)うな気がし(🌓)た。彼は、(⛪)何よ(📤)りも(🏵)、それを次(cì )郎のた(🐔)めに喜ん(🈷)だ(💋)。そして、その日(🔳)の授業が終る(👕)までに、彼は(✅)、次郎(lá(🐹)ng )の生い立ちや(🚞)、(🦏)彼自身の次郎につ(🌭)いて(🔭)の考えな(🛀)どを、何(hé )もかも、大沢に打(🎚)ち明けた。
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