日本《まどか エロ》2行目ライン
まどか エロあらすじ
彼のこ(😟)の驚きは(🏒)、同(tóng )時(🐴)に、(🔰)目が(🥣)しらのあつ(🕉)くなるよう(🛣)な感激でもあ(❗)っ(🎐)た。彼はうつむいたまま、縁板に(📫)つ(👡)い(🕒)た手を、まる(💫)で女の子(zǐ )みた(🤥)ようにも(🐹)じ(🛂)もじさした。朝(👿)倉(〰)先生(🏰)はそれを(😞)見ま(😂)もりながら、「君のお父さ(👣)んは、君のやった(🔄)ことを生ぐさいと(🐐)言(🈶)っていら(🏜)れたが、な(🕹)るほ(🍂)ど生(⏬)ぐさいといえば生ぐさ(🤵)い。たし(👵)かに思慮の(⌛)足りない(🍉)や(💣)り方だ(🎍)し、(🕠)それに文(🍧)明的ではないからね(🏷)。しかし人間(🕖)の真実な気(qì )持というもの(😝)は、そのあ(🎒)らわれ方がどうで(💓)あ(🏠)ろうと、(🍘)やは(🍾)り(🐯)うれしいもの(🐆)だよ。私はそれを(😧)味わうだけ(🔉)は素直すな(😱)おに味わいたい(😹)んだ。むろん私には私の(🥃)行く道(👥)があるし、(😌)君の(👩)真(zhēn )実(🛎)(shí )な気(🌛)持を(👂)味(➕)わ(🚅)った(🍪)からって(🏰)、その道(dào )まで変(🐥)(biàn )えるわ(🗣)けに(🐆)はいかないがね(➗)。」
と(🥢)、朝倉先生は、ちょっと(👃)思案しあん(🌕)して(🔷)いたが(💃)、
「そうだよ。あいつはまるで(🍂)恋人(👳)のよ(🖲)うに朝(🥃)倉(🍴)先生を慕っていた(🕯)か(💞)ら(🚃)ね。」
次郎(láng )は感激(🥀)と失(🦃)望の旋風(fēng )せん(👘)ぷうの(⚡)中に、や(🏆)っと(🔛)身をささ(📕)えてい(🎴)るだけだった(⏮)。あ(🎶)ふ(🕙)れて(👆)来(lái )る涙(😏)が膝(🈚)(xī )の(🦖)上につっぱった腕をすべって、まだ(🍃)らに(🔰)縁板を(⏹)ぬらし(😼)た。
馬田のあざけるような(🥞)笑いを肯定(dìng )するように(🏄)、すぐ誰(shuí )かが言った(🌜)。
校(xiào )長は、最初鼻だけをぴ(🔘)くりと動(🦊)か(🐜)したきり、(💙)眼(yǎn )玉も口(kǒ(🧔)u )も動かさな(🌒)かった。眼(🕝)玉はテーブルの上の血書(🛬)に注そそ(👰)がれていた(🚚)が、そ(👭)れを(📄)読(dú )んでいる(🚘)ように(🕍)は思えなかった。そのう(🦍)ちに、結んだままの口(kǒ(📆)u )が、うがい(🗻)でもす(💜)る(〰)時(🛷)のように、むくむ(🐲)く動(dòng )き(🌙)出した(🍋)。そ(💒)して、(☝)それ(🕡)がや(❓)っ(🚴)と(🕝)開い(❓)たかと思うと、しゃがれた女のような声で「これ(🏾)は、知事閣(🍕)下(xià )にも(🤡)、(📪)お(🐰)見せしな(📩)けり(♒)ゃな(🥌)ら(🔁)ん(🦗)の(🛤)か(🈹)。」と(🖇)、わかり(🉐)き(🔈)ったことを(🖕)たずねた。田上が「むろ(🛣)んそうです。」と答えると(😩)、また(😖)ぴくり(🍒)と鼻を(🦓)動かし(🌹)、「こんなものを知(🗜)(zhī )事閣(🐕)下(xià )にお見せ出来ると(🌰)思(sī )うのか。君(📁)らにはまる(🚷)で常識がな(🍔)い。どう(😮)かそんな(🥪)むりは(🛺)言わないでくれ(⏹)。」と、(🌭)泣(qì )いているのか、怒って(👣)いるのかわから(🏨)ないような声で言った(💘)。四人共、その(💰)時(🚭)(shí )は、こんな(🖕)の(📝)が自(🐰)分た(📍)ちの学(xué )校の校長だろうか、という気(qì )がして(🏍)、実際なさ(⏭)けなかったそう(⬆)である。田上(shàng )が(🐹)「(🗒)僕たちは朝(cháo )倉先(👨)生(🔨)の(😎)留(🛂)(liú )任(🏐)さ(🥐)え実現すればいいのですから、校(xiào )長先生がそれを保証して下さるなら、血(xuè )書の(🏴)処(chǔ )置(zhì )はお(🔃)任せ(👺)し(🔵)ましょう。」と言うと、校(xià(🍷)o )長は何(🏳)と(🐌)思(🎌)った(🕟)か、急(🥝)に椅(yǐ )子(zǐ )から立ち上って、四人の顔をひとりびとり念入り(🏿)に見まわした。そして何度も(🚵)首(🌙)をふ(☝)っていたが、お(⛷)しま(📃)い(🌲)に、永い(🍡)ため息を(🍚)ついて、「(🎒)君らの非常識には全くあき(😇)れて(⬛)しま(⤵)う。朝倉先生の退職は県の方針できまったことだ。県の方針で一(yī(😷) )旦(🛹)きまった以上、校長としてはどうにも(☝)な(🤽)らないでは(👮)ないか、それ(📗)が君(😿)らにはわ(🦋)から(🏍)んの(😪)か。」と言った。そして、も(😤)う一度永いため息(xī )を(🌉)つ(🍌)いて、どたりと椅子に腰をおろした(🏏)が(👗)、いかにも(⛅)思い(🛎)なやんでい(🈴)るように眼を(🚟)つぶって、ひ(📏)と(🕟)り(🌞)ごとのように(👰)言った。「そりゃ、朝倉先(xiān )生が惜(xī )しい(☕)先生(🌯)(shēng )だと(🐔)いうこ(🍡)とは私にもよくわかってい(🌙)る。いや、誰より(🔝)も私が一(yī )番(fā(🐼)n )よくわ(🔎)か(🚇)っているつもりだ。だから、君らが先(🤬)(xiān )生の留(📳)任を願い(😈)出(chū(🏭) )る(🔀)気(qì )持に(🖇)は心から同(tóng )情(qíng )す(📼)る(❤)。し(💒)かし、何(hé )しろこれは県(🌡)の方針できまっ(🧕)たことなんだか(🥑)ら、おた(😀)がいにあきら(🏳)めるより(🗝)仕(💜)方が(🍒)ないでは(💮)な(⚡)いか。」
「そう(💶)はいかないわ。」
次郎の耳にも(🧜)そ(🥨)の音(yīn )はきこえた。しかし、彼はふり(💯)むかなかった。そし(👀)て、(💴)もうとう(📈)に見(🕞)えなくな(😓)っている道江のあとを追うように、路(🏁)を(😛)いそい(👒)だ。
「学(xué(🔛) )校(⚡)の様子(⛺)はどうかね。血書(👥)(shū )は(🏔)やはり(🚮)出したのか。」
「(🏺)どう(📷)し(✂)てだ(🤜)か、(❗)あたしに(😠)も(📯)わか(🌥)ら(🎉)ないわ。だ(👡)けど、世間(🎃)は、(🖱)いた(👦)ずら(🎍)をした男よりか、い(🕊)たずらをされた女(nǚ )の方(fāng )に、よけいにけちをつけ(😌)たがるものなの(🐗)よ。そ(👑)んなこ(🧗)とで(🚶)お嫁(jià )にも行(📴)(háng )けないでいる人があるってこと、次郎さん(🕘)はご存じ(🦔)ない？(🏦)」
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