(💫)回が進(🌇)んだ、一(yī )対一が二(🙌)(è(🏧)r )対二となり、五回、(👳)六回(huí )におよんだとき、(⬇)浦(🏈)中は五(wǔ(📠) )点(diǎ(🐯)n )、(🛒)黙々もくも(👎)くは三点(🚴)になっ(💇)た。二点の相違! このまま(🏆)で押(yā )し(♐)通すで(🚛)あ(🔁)ろうか。千三は回(🙄)ごとにミ(🕠)スを(🖊)した、(💼)しかもかれは三振二(🦇)(èr )つ、ピ(🚸)ーゴロ一つを打(dǎ )っただけである。か(📥)れは(💕)すみに小さ(🥈)くなって涙ぐんでい(✏)た。覚平はもう松の(🏣)枝に乗(chéng )り(👖)ながららっぱをふく勇気もなくなった。
「い(㊙)やかまわない(🆓)、わしもおひる(⌛)からは見(jiàn )物にゆく(🖨)ぞ、しっかりやっ(🅾)てくれ」
「師(👚)範の(🛃)やつらがいいふらした(✅)ん(🧠)だ」
先生(🃏)は一帳(🚁)羅いっちょうらの(🌈)羽(yǔ )織(zhī(👝) )とは(🖲)か(😗)まをつ(🤧)けて出迎(yíng )えた(👲)。
昨夜ゆう(🥟)べ熟(🆒)(shú )睡(shuì )したのと、昨(📘)(zuó )日(🏎)一(🏸)日(rì )練習を休(⬇)んだために一(🛵)同の元気はすばらしいものであっ(💘)た、安場はすっか(🥋)り感激(🍾)し(🌕)た。
「そう(🥠)か、かにが一(yī )ぴきはいってるような気がするよ」
「(🐐)それはぼくもよ(🍄)くな(🌇)いと思(🛎)う(😠)、しか(💸)しそんなことは忠(zhō(😵)ng )告です(🙄)むことだ(😴)、一度(⚡)忠告してきか(🛹)なかっ(🙊)たらそのときに第二の(🌆)方(fāng )法(fǎ )を考え(🕸)よ(🔀)うじ(👰)ゃないか、ぼくは生蕃(🐕)せ(📈)いばんのこと(🏘)でこ(🗳)りた(🌵)、生蕃(fān )は決し(📵)て悪(🤓)い(🐈)やつじゃ(📽)な(🎲)かった(🈳)、(🛀)だが(🍄)あのとき諸君が(⏬)ぼくに同情して生蕃(fā(🆓)n )を根底(dǐ )からに(🐜)く(📪)ん(🏜)だ(🥊)、その(🕜)ために彼はふたたび(📝)学校へ(🛐)くることができなくなっ(😢)た、(💖)ぼくはい(🚞)つ(🍖)もそれを思(😭)うと、われわれは感(gǎn )情に激げきし(🎭)た(👀)ためにひとりの有為(👽)ゆういの青(qīng )年を社会(🥟)(huì )か(🌆)ら葬ほう(〰)むることに(🎡)なったことが実に(💗)残念でたま(🎬)らん、人を(🏳)罰するには慎(shèn )重(🍷)し(🔥)んちょう(🧙)に考(🌵)えなければなら(♋)ん、そうじ(🌹)ゃないか」
それ(👡)を見て小原(yuán )はま(🍈)たいう(🌚)。
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