恭(🙆)一はいかに(🍖)も不安(🙅)(ān )そうな顔(yá )をし(🧗)てい(👗)る。
「ふうむ、(🛰)そうか。」(📢)
(🤚)大沢は(🦀)、恭一(🆚)の(😟)話(huà(🔚) )をき(🛁)い(🐄)て(⛰)いるうちに(🎟)、いよいよ次郎(🚷)に興味(wè(👰)i )を覚えたらしかった。彼は最後の、授業が終ると(🏰)、言った。
乳母(🧑)の(🦓)お浜(bāng )には(⛪)、次(🌹)郎は(🅿)、それか(🐪)らも、たび(🔗)たび手紙(🍨)(zhǐ )を出し(🧐)た。返事には、い(💘)つもきまって(😱)、一番になれとか、偉い人(ré(💱)n )に(👠)なれとかいうようなこと(🍼)が(🕟)書いて(🤯)あり、(😟)ま(💵)た、それとなく、(🎽)今度の母との折合いがうま(🔃)く行っている(😚)かど(⛪)う(🍟)かを(🎪)、知(zhī )りたいような文句(jù(🏿) )が(💿)つ(😶)らねて(🎶)あった。次郎は、し(⛎)かし、そのいずれにも(🧑)、たいして心を動かさ(🔄)な(🍡)かった。彼は、(🔇)そうした手紙によって、お浜の(🔑)自分に対(duì )する愛(ài )情を十分に味わ(🤝)いながらも、すでに一段(📊)と高(gāo )いところに立って、そ(🍴)の中の文(wén )句の意味を読(😋)もうとする気持(🤭)になっていた。それはち(☕)ょうど、多く(😚)の大(dà )学(💕)生が故(👅)郷の母(⭕)から来(💃)(lái )る(⚫)訓(xùn )戒(♋)の手紙(🕌)を読む時(🔓)(shí )の気持(chí )と、(👂)同じ(😾)ようなものであった(🕒)らし(🌗)い。
「(🐀)よ(🛶)し行こ(🚌)う(🙉)。し(🥤)かし、僕らがバ(🎽)ックする話(🚏)は秘密だぜ(💲)。うっ(🆗)かりしゃべらん(🎖)ように(🥢)して(💕)くれ。」
大(🎯)沢(zé )は、しばらくは、にこにこしてそれを聴(tī(🉑)ng )いていたが(🏪)、そ(🗨)ろそ(🕚)ろみんなが喧嘩(🤲)腰(yāo )にな(⏰)って(😎)来(♏)たのをみると(🐂)、だし(🦐)ぬけに怒鳴(míng )った(🌝)。
「する(⏱)と、あいつらにぺ(😶)こぺこする方(😶)がい(🌠)いんですか。」
「五(♈)年生の方(fāng )が、かえ(➡)って気味(🔓)わるがって(🛃)いたそ(😄)うだよ。」
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