間もなく三人(ré(👣)n )は先生(shēng )一人をこの隠(🤬)れ(🕌)家に残し(😮)て置い(⛩)て、町の方へ帰って(〰)行(háng )っ(🙋)た(💵)。[#(🔑)「。」は(🔕)底本(🏍)では(📀)「、」]学(xué(👆) )士(😦)(shì )がユ(📢)ックリユックリ歩(bù )くので(🎹)他(tā )の(🉑)二(èr )人は時(🚂)々足を停(tí(🥪)ng )めて待合(hé )わ(🖐)せては復(fù(🎙) )たサッサと歩いた。
奥(🎧)さ(🈸)んは性急(jí )せ(🚆)っかちな、し(👧)かし良家に育った人らしい調子(😂)で、
同じ士族屋敷(🖐)(fū )風(fē(🎈)ng )の建(📐)物でも(⏺)、これはいくら(💵)か(🏆)後で(🍻)出来た(🔐)も(🌵)のらしく、蚕の種紙(zhǐ )をあきなう町(👬)の商(🏭)人(🏔)の(🌱)所(📥)(suǒ )有(yǒu )もちものに成っていた。高瀬はすこしばか(💶)りの畠の地(dì )所(🔘)を附け(🥒)て(📊)ここを(😔)借(🏕)りることにした。
「広岡(👾)先(xiā(🎹)n )生が(🕗)上田から(🦀)御通いなすった時分から見(🌫)やす(🚯)と、御(⛄)蔭(⛵)で(💯)吾(🏰)家うちでもいく(🚄)らか広くいたしやした」
こ(🚾)れと擦違(wéi )すれちがいに越後(🎎)え(😁)ちご(🖌)の方(fāng )からやっ(♌)て(😪)来た上り汽車がやが(🏓)て汽(qì )笛(📸)の音(🖍)を(🛳)残し(🍒)て、東(🌯)(dōng )京を指して行(háng )って了った(🎚)頃(🆗)は(🙍)、高瀬も(✝)塾の庭を帰(🥚)って行った。周囲(🔛)あたり(🏽)にはあたか(🌉)も船が出(chū )た(🏷)後(📬)の港の静(jìng )かさが有っ(🙂)た。塾(shú )の庭にある桜(yīng )は濃い(🍓)淡い樹の影を地(🌈)に(⬆)落(🐩)していた。谷(gǔ )づた(🤔)いに高瀬は独(dú )ひ(🛩)とり桑(🍮)畠の間(jiān )を帰りながら、都会から遁(Ⓜ)のがれて来た(🦀)自(zì )分の身を考(kǎo )えた。彼が(♿)近い身の辺(🍭)ほと(🚡)りにあった見せかけ(🐵)の生(🏇)活(🌩)か(🎤)ら――甲斐(fěi )かいも無い反(😷)抗と(🈁)心(xī(🗓)n )労とから(📳)――(⛪)その他(🔟)(tā(🛁) )あらゆる(😙)ものから(🔃)遁のがれて来た自分の身(🚧)を考えた。も(🔍)っと自分(fèn )を新鮮に、そ(🕥)して簡素(sù )にする(🥛)ことは(🆕)無いか。そのた(😮)めに、(😇)彼(🌬)は他(tā )にも(🎪)あっ(🌞)た(😳)教(💡)師の口を断り、す(🍬)こし(😲)土でも掘(🎧)って見ようと思って、わざわ(😃)ざ(🔲)この寂(jì )しい田舎へ入って来た。
「誰だ(🤧)」(🥅)
山家の娘らしく成(chéng )って行く(👦)鞠(🍎)子は、とは言え親達(dá )を泣(qì )か(✡)せるばかりで(🚍)も無(👀)か(⛰)った。夕(xī )飯後に、鞠子(zǐ )は人形(🚜)を抱(😻)い(🙂)て来て親達に見(🐃)せた。そ(🤗)して、「お(🤲)一つ、笑(🕵)って(😼)御(🉐)覧(🐌)」などと(🌥)言(👡)(yá(💭)n )って(🔂)、その(🛁)人形をアヤして見せた。
「髪(📅)でも刈って被入いらっしたら」
「(🍘)成程、(🌂)よ(🚴)く見えます(🐱)」
五月(yuè )の町(dīng )裏らしい夜は(🤜)次第(🏏)に更ふ(📂)けて行っ(♋)た。お島の許もとへ手習に通(tōng )って来(lái )る近(🥄)所の(💥)娘達(🧡)も(🏴)、提(🀄)(tí )灯ちょう(🚢)ち(🍨)んをつけて帰って(🤵)行った。四(🌪)辺あたりに(⌚)は早(zǎo )く戸を閉めて寝る家(🔋)も多(duō )い。沈まり返(🙁)っ(🙅)た屋外そとの方(fā(🌾)ng )で、高(gāo )瀬(🐆)(lài )の家のものは(🧑)誰の声(shēng )とは(🔈)一寸(cùn )見(jiàn )当(🤨)のつかない呼(hū )声を(👲)聞(wén )きつけた。
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