「思(📭)ってい(🗿)ます。あんなもの、何(🚺)の役(♌)にも(🤞)立た(💐)な(📓)いってこ(🉑)と、あとになって気がついたん(👩)で(📫)す。」
「よく(🎳)は(🦑)ないんです(🔟)。しかし、仕方(fāng )がないでし(🍯)ょう。」
「僕、道(👏)江さんを、(🐯)腕力(lì )で(🈸)馬田に対抗させようなんて、そんなこと考(🈹)えているんじゃ(💜)ないよ(🚘)。」
次郎は、学校の(🕚)こんな(👖)様(yàng )子(🍳)を、終日(💦)いかに(🌋)も(🏐)淋しそうに見(🥞)守(shǒ(🦄)u )ってい(🎴)た。彼は、花山校長の鼻の移動の話(huà )をきいて(💹)もほ(🚻)とんど笑わなかっ(🌼)たし、森川の「教員適(👳)性審(shěn )査(🧢)採点表」を見た(👺)時(🏻)には、む(🤛)しろに(🏻)が(🤺)い顔をして、ひと(🕘)りで校庭(tíng )に(🏝)ぬけ(♓)出(🍑)(chū )したほどだ(🐟)った。ふだんから、彼はそう出しゃ(😮)ばる方ではなかったが(🐾)、(🕖)それでも、校友(🚂)会の委員会(huì(🏔) )などでは、(😦)新賀や梅本(🗝)と共に(📼)かなり意(⭕)見を発(fā )表する方だった(💚)。それが昨(🍒)(zuó(😂) )日以来(🙉)、ま(📊)ったく(🌗)沈默(📰)を(🍥)守りつづけている。きょうはことに新賀(🏚)や梅(méi )本に(㊙)対し(➰)てもあ(➡)まり口をきかない。今朝(🔒)あ(🍌)たり(🕕)までは、(🕘)誰も(🥈)それ(✍)を気にとめなかったのだ(🌽)が、みんなが笑(xiào )う(🍚)ときに笑(🚴)(xiào )い(🙋)も(🌏)せず(🍀)、また(🎶)先生たちの品定めや、事件のこ(🆗)れからの成行きにつ(🗼)いて(🔷)、みんな(🌔)が非(🙍)常な(🔈)関心をもっ(⬅)て話しあ(😢)っている(🐀)のに、自(🎩)(zì )分ひと(🏡)りで(🕳)校(🍓)庭をぶ(🌇)らつきまわったりし(🏢)ている彼の様(🐏)子が(📓)、い(🔬)つま(➿)でも周(🐾)囲(💭)の注意を(🤤)ひかないでいるはず(🌽)が(🛢)なかっ(📽)た。し(👡)かも彼が、同級(jí )生の大部(bù )分がまだ朝(chá(📥)o )倉(🐢)先(🍧)生の顔も(😽)知らない一二(🔠)年(nián )の頃か(📬)ら、室(shì )崎事件や宝鏡先(xiān )生事件を通(🚘)(tōng )じ(😽)て先(🎧)生(💗)から(❇)大きな感化をうけ、そ(👛)の後(🌱)、(👴)白鳥(💃)会(🐢)の(😼)一員にも(🦃)加(👫)(jiā )わって、先(xiān )生(🏁)の心(xīn )酔者の中でもそ(😬)の第(dì )一人(🎀)(rén )者(zhě )にな(💞)ってい(🤜)ることは、誰(🤙)でも知(🤫)っ(🦌)ていること(🥤)である。こん(⛎)な時こそ彼(bǐ )はみんなの先(xiān )頭(🔒)(tóu )に立って(👪)活動(🛁)すべきではないか。そうした考えが、一般の生(🎺)徒たちの頭に浮(fú )んで来るのはごく自然であ(🥐)っ(👄)た。
街角(☕)(jiǎo )に立って考(kǎo )えこんでい(♉)た次郎は、思(💥)い(👌)きっ(👆)たように(♎)道(㊗)を(🚥)左(🔁)(zuǒ )にとった。
(🐶)と、うなるように言ったが、
「あたし、やっぱりまわり道(🔽)した方(💹)がいいと思(👊)うわ。」
と道江(🏕)(jiāng )も眉根をよせ(🈶)、(🤝)肩(🌜)をすぼめ(⛹)た。
「戦(🌒)う気持(🏏)なら、そりゃ(⬇)あ(📰)女(🐁)にだっ(😉)て(🤽)あ(🏕)るわ。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025