(🌘)俊(jun4 )亮(liàng )は、次郎(✊)(láng )が(🍝)学校(xiào )から(🦆)帰って(💆)くると、待ち(🐘)か(⛪)ねてい(🔨)たように、彼にその(💥)葉(yè(🏧) )書を見せた。そして(🎶)、久(jiǔ )方(🥎)ぶりに彼(🏥)の頭をか(🐔)るくぽん(👡)とたたいた。
「あいつ、いよいよ(🐥)生意(🕝)気だ!」
(🏝)次郎と詩(🥫)(shī )、―(🧚)―読者(🥂)の中には、この取合わせ(✔)を(〽)多少滑稽だと感(gǎn )じる人があるか(🕴)も(🙍)知れない。な(🈺)るほど、次(cì )郎(lá(🕴)ng )は、詩を解する(🕞)には、これまで、あまりにも武勇伝(yú(🗒)n )的であり、作為的(🕐)であ(📹)っ(👖)た(👚)と(🤰)いえるだろう(🍾)。
「本田(tián )の手(😲)(shǒu )には負えんのじ(🌝)ゃない(🌔)かね。」(😈)
三つボタンがはた(💘)から口を(☔)出(🏑)した。
「物(wù )はわかる方(🎖)だと思うがね。」
次(cì(🍝) )郎(láng )の(➡)頭に(⛳)は、一(🏭)(yī )年おくれて中(🏛)学校に(🖇)はいった自(zì )分のことが、自然に浮かんで来た(🆓)。が、彼(🅾)の考(📬)えは、す(⏱)ぐ(🚻)またもとに(🍛)も(🏉)どっていった(⏯)。
「涙のある人間(jiā(📘)n )だ(🕖)けが、すべ(🍯)て(🏧)を支(zhī(📣) )配す(👃)る(🐍)こと(🍳)が(🗑)出(chū )来(lái )るんじゃ。」(🛬)
「どうせ(📲)やる以(🕳)上(shàng )は、堂(🏫)々の陣じんを張(🍒)っ(♉)て、だらしのない今度の五(🎄)年生を(👲)反(fǎ(📻)n )省さ(🏈)せると(🐚)ころ(🧀)まで(🀄)行くんだな。」
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