「と(🏰)ころで一杯(👑)(bēi )どうです(📽)」
この(🕧)声(shēng )と共に学校の応援歌(gē )が(🔶)とどろいた(🖲)。黙々も(🚙)く(🍳)もくの第一打者(🔶)は五大洲(📨)である。かれはかんかんにおこっていた。かれは頭の(⭕)鉢(bō(🙋) )巻き(♏)を(📼)かなぐ(💥)りすてたとき、その斑々はん(🎞)ぱんたる火傷やけどのあとが(✍)現(😔)わ(🛹)れたので見物人(🖤)はまたまた喝(🈲)(hē )采した(🥧)。
その(🤚)ころ学校内(nèi )で奇(㊙)怪な風説が伝わ(🌎)った、(🐸)生徒(tú )の中で女(nǚ(🍵) )学生と交(jiāo )際し、ピア(🆑)ノ(🔠)や(☝)バイオ(👹)リ(🥋)ンの合奏(👻)をしたり、手紙(zhǐ(🛌) )を交換(huàn )したり、(🎚)飲(yǐn )食(🐂)店に出入(rù )りしたりする(🐂)もの(🤤)がある、いまのうちに(🏣)探し(👜)だして制裁を(🎯)加(jiā )えなけ(🔤)れ(🔡)ば浦(pǔ )和中(🌦)学の体面に(🔃)関する。
「お(👒)い、き(🙉)みは下腹し(🥜)たはら(🤔)に(🐩)力がない(🕒)ぞ、(💭)胸のところをへこまして(👐)下腹(🐊)をふ(🐩)くらますようにせ(🕚)い」
「(🍥)ぷう(🔠)ぷうぽ(🌐)うぽ(🎍)う」(💶)
場(👭)内には(♏)た(🎿)ばこの(🏩)煙がもうもうと立(🛃)ちこもっ(📳)て不潔な悪臭が脳を甘くす(🤸)るほどに襲(xí(🎎) )うてくる、こしか(🚢)け(🤽)といっ(👴)ても(🍪)そ(📎)れはき(🍑)わめ(🍏)て(🤸)幅は(🐙)ばのせま(🤩)い板を(🐨)杭くいにうち(🥓)つけたも(☕)ので、どうか(😎)すると尻しり(🛃)がは(♒)ず(🌦)れて地(dì )に(🏃)すべりこみそうになる、それを支え(✖)ているのは(😊)なかな(🚏)か容(róng )易(yì )なことではな(🛃)い、なぜこんな不(bú )親切な設備(bèi )をするかというに、三等席を不自由にしておくとお客は(💒)すぐ疲れて二(èr )等(děng )席に移る(🅰)からで(🥇)あ(🚕)る。お客を苦(kǔ )しめて金もうけを(🤯)しようという興(📰)行師の策略だからたまら(🔣)ない。
「(🔙)ボールがボールが」とかれは悲鳴をあ(🈳)げた(🤡)。中(zhōng )堅手(📸)(shǒu )がそれ(🚆)を(🚙)拾(🎨)う(🆔)てホームへ投(tó(📪)u )げた、が(🙎)このときは(🍱)す(💳)でにおそかった、(🚠)五大(🚔)(dà(🆒) )洲(zhōu )とク(🚈)ラモウは長駆(qū(😱) )ち(👕)ょ(🥊)うくしてホー(🎹)ムへ入り、千三(💉)(sān )は三塁に(🎁)すべり込ん(🥖)だ。
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