「どう(🔒)です、弓は。この節はあ(🌹)ま(❗)り御彎お(🙈)ひ(📑)きに成りませ(🚛)んネ」
子安(ā(🚄)n )と(💜)い(👶)う新教員(🕶)(yuán )も、高瀬が東京へ(🕛)行(háng )った序つい(🏭)でに頼んで来た(💉)。子(💛)(zǐ )安は、高瀬も(🌙)逢ったことが無い。人(👄)の紹介だ。塾(🎫)ではどんな(😻)新教(jiāo )員が来るかと皆な待(dài )ち受け(🔰)た。子(zǐ )安が(🗳)着い(〽)て(⏩)見(👛)ると案外心易やす(🧥)い、少(shǎo )壮(zhuàng )と(👦)しわか(🏞)な学(🐽)者(🍭)(zhě )だ。
(⏪)お島はどう(🏩)すること(🎬)も出来ないような調(diào )子(♋)で言っ(🆓)て、夕(📱)方の空(kōng )を(🗯)眺(🥖)めながら立っていた(🔎)。暮(🏤)色(sè(⬜) )が迫(🌺)っ(🌉)て(💒)来た。
「先生、虫(chóng )じゃい(🆑)け(🦏)ませんか」
「それ(🍴)は、君、誰も知らな(🥨)い――」
「また大工さん(👡)の家の娘と遊んでいる(⛩)じゃな(🤟)いか。あ(💻)の娘は(🙉)実(shí )に驚い(⛸)ちゃった。あんな荒(huāng )い子供(gòng )と遊(yó(🍈)u )ばせちゃ困(😘)るナア」
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