(👴)学士はチ(🚏)ビリチビリやり(🌇)な(🖋)がら(🔙)、(🆚)言葉を継(🗜)いだ。
と音吉が言(📌)った(📰)。
「ポツン」(🏍)と体(🗡)(tǐ )操の教師は混(hún )返まぜ(🐄)かえすように。
「う(🌇)うん、(🔥)鞠ちゃん(💱)パ(🙄)ンいや――鯣(yì )」(🏜)
塾の小使も高瀬には先生だっ(♌)た。音吉は見(jiàn )廻(huí(🛣) )りに来(🐠)て(🏕)、鍬(qiāo )の持ち方から教えた。
と(🛑)亭主(📬)(zhǔ )に言われて、学士は(🍧)四辺(fǎn )あたりを見(jià(💧)n )廻わした。表(🌩)口へ来て馬を繋つなぐ近在の百姓(💴)(xìng )もあ(💺)った。知らな(🦄)い旅客、荷(⛳)を負(🥒)しょった商(🐿)人あきん(🔫)ど、草鞋(😳)掛わらじがけに紋(💍)附羽織を着(zhe )た男(💃)(nán )などが此(🥂)方(🐄)(fāng )こちらを覗(🐓)のぞき込んでは日の(🐈)あた(🎳)った往来(🕥)を通り過(🚶)ぎた(😤)。
「(🐺)さあ、パン(🍥)上げる(🦓)か(🚾)ら、(🏖)お出(chū )いで」と彼女は娘を呼んだ(💄)。
「鞠ちゃんは、先(🐣)刻さっき姉(zǐ(🏅) )ねえや(➗)((🏄)下婢)と(🥦)一緒に(⬆)懐古(🏪)園へ遊(yóu )びに行って(🍀)来(📃)(lá(🌁)i )ま(🥣)し(🌱)た」
急に(🐾)大きな蜜蜂みつばちが(🚂)ブーンという羽の音をさせて、部屋(🍛)の中へ(😜)舞(📗)い(🛑)込(rù )んで(🎻)来た。お島は急い(📗)で昼寝をしている子供の方へ行(háng )った。庭の方から(🐉)入(♒)(rù )って来た蜂は表の方へ通(🌵)(tōng )り抜け(📄)た(🐯)。
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