「(🌌)しかし(💈)、昨(🗄)(zuó )日からのあいつ(🎦)の態度が(🔱)証明しているよ。なるだけいい子(📵)にな(➰)ろ(🚅)うと(🙅)しているにちが(💹)いないんだ。」
(🚮)と、次郎(🍁)は(👡)、また馬(mǎ )田の方(fāng )にまともに向きなお(🏺)った(🧤)。
それから(🏜)田上と(😐)校(📔)長(⭐)との間に、二三(sān )押問答(dá )があったが、(⬇)校(xiào )長は(🥤)同じ(💔)ことをく(🎹)りかえして(🎨)はため息をつくだけで、一(yī )向らちがあかない。四人(rén )のう(🔩)ち(⛰)でも比較(jiào )的気短か(🤶)で(💖)、(📄)ぶっきらぼうの新賀(🔑)(hè(🔓) )は(🌬)、た(🐱)まりかねた(🛣)ように言った。「では、その(🔃)願書はお返(fǎn )し下さい。僕たちで直(🌚)接知事さんに差(✔)出しますから。」(💤)する(📘)と、校(👮)(xià(✖)o )長(zhǎng )は、いきなり血書(🗜)をわしづかみにして、大あわてでそれを(🍣)、かく(🌋)しにつ(💏)っ(🧤)こ(🦗)んだ。そ(🍄)してもう(👧)一(🎐)度椅(🐂)子から(📢)立ち(🕡)上り(🏫)、右(yòu )手(📩)を顔のま(🌭)えに立(🎁)(lì )て、まるでばね仕(shì )掛のようにそれを左(zuǒ )右(👬)にふった。何(➗)(hé )か言おうと(🏜)して(🔷)い(🚿)るらしかっ(👶)たが、四人(rén )の耳(📉)(ě(🐼)r )にはただ「うん、うん」と(🍥)きこえる(🔑)だけだっ(😹)た。梅本(běn )の言うところでは、校長(🈯)の鼻(🏔)がもっ(📌)と烈しく上の方に(🐫)移(yí )動したように見(⏬)えたのは、その時だったそ(👐)うであ(🏹)る。新賀はすっ(👻)かり(🎓)おこり出し(💴)てしまった。彼(🖼)(bǐ )はそれまでみんな(🌍)のうしろの方(🧗)に立っ(🛹)ていた(🎶)が、(🀄)いきなり田上をつきのけるようにして校長(zhǎng )の(⛑)机のま(🚀)えに寄っ(🥅)て行(háng )き、乱(😲)(luàn )暴に手をさし出し(💛)ながら言(🎐)(yán )った。「(🛒)その(📂)願(🎙)書は(💀)われわれの血(xuè(😦) )で(👄)そめたもの(👪)です。それをむだには出(🆒)来ません。返して下(🦀)さい(🦄)。」(😇)校(🎩)長は(🐎)、しかし(🛶)、(📯)ただやた(🅾)ら(🚺)に(🔃)手(shǒu )をふ(🍀)っているだけ(🕤)だ(👼)っ(😲)た。
「勝(🌗)手にそ(🔚)う(📽)思う(✒)なら、仕(✊)方(🥌)がありません。」(🐤)
「本(běn )田のこと(🅰)だよ。あ(🏌)いつ(🥚)、朝倉先(💈)生の問題(🗂)だというのに、昨日(📮)から(💩)一(🌓)(yī(💔) )言も口(🌗)をきかないのがふしぎだって(🍁)話しているん(🖥)だよ。」(🌫)
(🌌)次郎は、これまでにも、し(🦖)ばしば、自分(👻)の(🆙)全く(🙇)予期(qī )しない言葉(yè(🚬) )を朝(🏻)倉先生の(🥪)口から(⬅)きいて驚(📜)くことがあった。しかし、(📖)今の言葉ほど彼を驚かした言(yán )葉は(❔)なかった。これまでは、次(👊)(cì )郎が自分の(✳)考えに(♑)裏書してもらえる(🛥)と思ってい(📿)る時(🔨)(shí )に、(🗞)かえってそ(📐)れを否定されたり、何(🔽)か(💝)得意(yì )になっている時(🚌)に、きび(🙏)しい反省(📝)を要(yào )求されたり(⬆)する(🙉)場合が(👉)多かった。今のはまるでその(🤼)逆だっ(🈯)たとい(🀄)うこと(🔗)が、彼にと(💁)っては、(⏫)この上も(⏪)ない驚(jī(🐰)ng )き(♎)だったの(✍)である(😸)。
「ま(🍞)わり道なん(👂)か(🌮)し(🍓)て、(✈)いたずら(😲)さ(🈁)れたら、よけい世(shì )間にけ(👎)ちをつけられるよ。」
(🥈)そう言っているところへ、ちょうど徹太郎(👌)が帰って来(🍅)(lái )た。茶の間にはいって(🥒)来(lái )て次郎た(🐚)ちの顔を見(jiàn )る(😴)と、「よう」と声(💖)を(👵)かけ、す(✳)ぐ服をぬいで(😊)真裸になり(㊗)、(🍭)井(🚄)(jǐng )戸端(duān )に行ってじゃあじ(🌫)ゃあ水をかぶ(📏)っていたが、ま(⛪)もなくぬれタ(🎵)オルを両肩(jiān )にかけてもど(😣)っ(🎛)て来た(🌰)。そして、敏子(zǐ )に向(🐉)(xiàng )って(🎿)、
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