漫画《彼女 に フェラ》2行目ライン
彼女 に フェラあらすじ
「僕は、女(nǚ )にも、もっと戦う(😱)気持があってい(🙎)いと思うんです。」
四(sì(🎅) )人がこ(🦂)もごも語(🌴)(yǔ(📅) )ったところを(❌)綜(zōng )合すると、こ(☔)うである(♐)。――
「しかし、(🕟)ストラ(🥒)イキ(🙍)にな(😶)って(🏫)しまっ(🦃)た(🌰)ら、君の(🈶)考(🌾)えとはまる(🎼)で反(🐫)対(🛄)の目(mù )的(de )で書かれ(📸)た(🧘)ことになり(🎦)そうだね。」
徹(🔷)太郎は、そう言っ(🧦)て笑った(🐙)。次(cì )郎はその瞬間ちょっと固(gù )い表情になったが、すぐ自(🕝)分(fèn )も笑(xiào )いながら、(⚫)道江に(😯)代(dài )って始終を話した(🏹)。話(huà )して(🧜)い(💈)るうち(🔶)に(🗨)、彼は自分の言葉(yè )の調子(zǐ(📟) )が次(cì )第に烈し(🕵)くなって(😽)行くのをどうすることも出来(lái )なかっ(⚫)た。
「戦(〽)う気(qì )持なら、そりゃあ女にだってある(🕟)わ。」
「じ(🧕)ゃあ(🍛)、戦えばいい(🈷)んでしょう。逃げてばか(🌿)りい(🛩)な(🧕)いで。」
その時(😒)、教員室(💰)(shì )と(👚)の間の戸ががらり(😸)と(😷)あいて、教頭(🖖)の西山先生(🚏)がはいって来た。西山(💻)先生は、三(sān )角形のまぶたの奥(🌮)に小さな眼をいつも鋭(duì )く光(guāng )ら(🐄)せ(🅰)て(🧐)いる先生だ(🌦)った(🧡)が(🐉)、この(✂)時(🐱)は(😏)いやににこに(㊙)こしてい(🐘)た。手に小(xiǎo )さな紙(🎒)片(🐻)をもってい(🌗)た(🏛)が、それ(☕)を(📺)默(mò )って校(🎇)長に渡すと(🤪)、すぐ(😉)また教員室の方に(🐸)ひ(⏹)きかえ(🎧)した。校長(zhǎng )はその紙片(🕘)を見て何(👴)(hé(🗓) )度もうな(🎶)ずいた。そして(🤽)、それをも(✨)み(🕚)くち(❤)ゃに(❣)して机(🗓)の下の塵(🍷)籠(🥔)ちりかごになげこむと、今(jīn )までと(✒)はうって変(🕐)(bià(🛠)n )った落(luò )ち(⏫)つきぶりを見せ(⛔)、ゆった(⛏)りと(🏨)椅子に腰をおろ(🅰)し(🤞)ながら言った(✒)。「そうむ(🚐)きになるこ(💓)とは(🍮)ない。私はさっきも(🎭)言った(🍝)とおり君らの気(🧑)(qì )持には十分同(👶)情している(👐)んだ。君らが(♊)血を(🖖)流(liú(🤙) )して書(🙃)いたものをまるでむだにするなんて、第一、人間(🚉)として(⛱)そんなことが出来(lái )るもの(🌑)ではない。幸(🙈)(xìng )い今日は県庁に出(chū(🍖) )掛(guà )る(🐧)用事も出(chū(⏱) )来た(📌)し、知事(🆕)閣下に直(🥐)(zhí )接(🌌)(jiē )お(🎈)目(⏸)にかかれ(🌡)るかどうかはわからな(🏴)い(😤)が、学務課(🌜)まで(🚋)にはこの(🛶)願(💌)(yuàn )書を必ず(🔖)出して(🗑)おくよ(🐰)。それで(👺)、今度(🎹)(dù )は私の(🚦)方か(🛑)ら君ら(🚃)に(😌)願(🎰)っておきたいが、どうかみ(🌔)ん(❗)な(🔦)が落(luò )ちつ(📺)い(🔻)て教室に出る(🔖)よ(🐕)うにしてくれたまえ(🍉)。変に(💚)さわ(⚾)い(🎵)だりして知(zhī )事閣(🎲)下の(😯)面(mià(👿)n )目をきず(🙎)つけるようなことになっ(🔍)ては、何も(🦁)か(⛺)も(🎮)ぶちこわしにな(📬)る(🥖)んだから。いい(🚞)か(🍍)ね。
「何しろ、朝倉(💩)先生の退職の理由(🎦)が理(lǐ )由だし、君たちの行動を当局(jú )では(♋)極(🍡)力(✳)警(🧕)(jǐ(🎱)ng )戒している(🔏)らしいんだ。万(wàn )一ストライキにで(🌬)もなったら大変だぜ。」
と、敏子(🕉)が微笑し(🧐)ながら、
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