と、まただれが(⬜)いうとなくそ(🚿)れは(🎺)手(🐊)塚だといううわさ(🐳)が(💡)立った。このこと(🤶)を申し立てたのは中村(cūn )と(🐝)い(🤘)う同(tóng )級生であった、中(zhōng )村は善良な青年だが(🛎)、思慮にとぼしく言(🥊)葉(⛲)が(🀄)多(👱)いのが欠点(diǎ(💬)n )である、かれは学校中のすべてのこ(🌦)と(🎩)を(🖍)知(🚡)っているので(💨)みなが(👛)かれを探偵と呼(hū )んでいた、だが(🌚)こ(🌅)の探偵は(🥤)決して人(rén )に危害(hài )を加(💌)え(🕧)ない、口(kǒ(🎤)u )から(👨)でまか(🚔)せ(😬)に(👦)すきなことをしゃ(🍖)べりち(🌒)らして(💚)喜んでいるだけである。中村(🏹)(cūn )は手塚が昨(zuó(👮) )日きのう(🔴)不良(liáng )少(shǎo )女(nǚ )と活動写真(⛄)館(guǎn )からでたの(🌺)を(🌍)見た、そうし(🧀)て(🧣)後をつ(📒)けていくと洋(🕯)(yá(➰)ng )食(shí(📊) )屋へはい(📪)った(🏝)という(🗯)のであった。
「つ(📟)まり(💘)球を(💼)打(🎬)ってとれないところへ飛ばしてやればいいんです」
(😠)ぼんやりベ(😂)ンチへ帰ると安場(🤲)はにこにこしていた(🎥)。
これ(👂)で柳の気(qì(📂) )がしっ(🛍)かりとおちつ(📕)くのである、柳は小原の老巧に感謝するのはい(🙆)つもこう(📜)い(👵)う点(diǎn )にある。
「(❄)柳(🥓)!」
「活動だ、それにちがい(🏇)ない(🐁)」
活(huó )動館の(🍣)前に五色(🎧)の旗が立って(📪)春風(🚐)(fēng )にふか(💈)れて(😣)いる、そこからいかにも無知な(🤧)子守りや(😻)女(😟)工(gōng )などが喜びそうな楽隊の(⛄)音がもれて聞こえる(🎎)、小屋(😘)の前(🥁)の軒(🐅)のきの下に写(🖼)真がいくつも(🏀)いくつも(🔼)掲(💾)げら(📔)れ(🐧)てその下に大(💀)(dà )勢の子(zǐ )供、(🎥)米屋(🏉)の小(😦)僧、小料(liào )理屋(🔜)の(㊙)出前(qián )持ち、子(💛)を(🌸)背(bèi )負う(🕛)女中などが群れて(💛)いた。光一が第一(yī )に(👆)不愉快(kuài )なのは切符きっぷの(🏯)売(🐘)(mài )り(😶)場に大(🥓)きなあぐ(🐌)らを(🗒)かいてしりまであ(🗒)らわ(🤯)しているほていの(🦖)ような男(🕙)(nán )が横(🌊)柄(🧦)おうへいな(💆)顔をし(🚶)てお(🦋)客を(💰)下(xià )目に見(🌕)おろしていることである、それと向かいあって栄養不(🖥)良のよ(🍴)うな小娘が(💸)浅黄(huáng )の事(😹)務(wù )服(🔆)を着てきわ(📋)めてひややかに(🐪)切(📞)符(👒)(fú )を受けとる。光一はそ(💕)れ(🎖)を(➖)がまんしなければならな(🎖)かった(🌖)。
「そうだ(🍡)、(🕍)金があって時間があっ(🕑)て学(🥝)(xué )問するものは(🏯)幸福(🍛)だ、わしの塾じ(🈴)ゅくの生徒(tú )は(🎰)みん(🏁)な(😸)不幸な(🚑)やつばかりだ、同(tóng )じ土地(🌭)に生まれ同じ年ごろ(👆)でありながら、ただ、金(🆑)のために甲こうは意気(🐋)揚々ようようとし乙お(🆓)つは(⛷)悄然しょうぜんとする、こんな不(🚒)公平な話(😽)はないのだ(🍕)、(🍔)いい(📆)か安(🈺)(ān )場(🛠)(chǎ(🍏)ng )、そこでだ、(🎹)わしは生徒共(gòng )の肩身を広(guǎng )くさしてや(🎲)りた(🅾)い、金ず(🥙)くではかなわない、かれら(📧)の学(👓)校(🔌)は洋(yáng )風の堂々たるものだ、(🚲)わし(😢)の(💓)塾じゅくは壁(🚇)が落ち屋根(🕹)がもり畳たたみがぼろぼろだ、生徒は(🏍)町を(🍩)歩(🐧)くにいつも(🌿)小さ(🏥)くなってしょぼし(🚰)ょぼし(😊)て(🏩)いる(♑)、だ(🌰)からせめて野球でもいいから一遍(🚼)いっぺ(🛌)ん勝たして(🍍)やりた(🚻)い、実力(🚅)のあるもの(🎨)は貧富(🏽)にかかわら(🎀)ず優(💸)(yōu )勝(shèng )者に(🎏)なれ(🏟)る(💤)ものだという(🆚)ことを知らしめたい(🍸)、師範生(shē(🙇)ng )も中学(xué )生(👦)も(🔎)黙々(⛏)生もく(😎)もくせいも同等のも(🌠)のであ(🤜)る(💾)と思わせたい、大(🚬)手(shǒu )をふ(🦔)って町を(💎)歩(bù )く(❄)気にな(🆚)らせ(🗻)たい(🏦)、だからどうして(🔒)も今度(dù )は勝(🤭)(shèng )た(👮)ねばな(🌔)らん(🍷)、(🧖)わ(🍕)しもこの年(✝)になって、(🚡)なにをくる(👲)しんで(👘)す(⭕)っ(💫)ぱだ(🕶)か(📉)に(💈)なっ(🔜)て空あき地(🎈)ちでバットを(🐆)ふり生徒等(děng )を相手(🥊)(shǒu )に遊んでいたかろ(💢)う、(⚫)生(🛬)(shēng )徒の自尊心(🧐)を養成した(🍊)いため(🎺)だ(🕞)、そうして一(yī )方(🌸)において町の人(⤴)々や官(♑)学崇拝者(zhě )を見(🍽)かえし(👼)て(🦗)やりたいた(📙)めだ(🎣)、野球の勝敗は一小(📫)事(shì )だが、こ(🐦)こで負ければわし(🏖)の生(shēng )徒はま(🧛)すま(🥈)す自尊(♉)心(xīn )を(🥃)失い肩(jiān )身を小さくする、実に(🕷)一(🎗)大事件(jiàn )だ、な(💔)あ安場、今(jīn )度こそ(🕟)はだ、なあおい、しっかりやってくれ」
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