「ぼくはい(🥄)ま力を(🧖)入(rù )れて(😭)つきだし(🈷)てるのです」
「いやかまわ(⬆)な(🧦)い(🍂)、わ(📿)しもおひるからは見物にゆくぞ、しっかりやっ(⛏)てくれ」
「い(⏺)まさらそん(👡)なことは(⛏)できないか(👂)ら、一(yī(🦑) )高で一緒になろう、(🎺)も(👥)う二(🌐)、三(🚶)年経(jīng )てばぼ(🕦)くの(🥇)家も楽(🐲)(lè )になるから」(🛂)
寄宿舎(shè )に(🏈)閉じ(👊)こめられてかご(🎙)の鳥のごとく小さ(🐚)くなっている師範生(shē(🀄)ng )の目から見ると、中(🥙)学生の生(shēng )活(huó )はまっ(🔩)たく不潔(🥏)(jié )であり放縦ほうじゅう(🌗)であ(🅾)り(🎫)頽(tuí )廃的(👖)(de )た(😆)いはいてきである。
「ああ(🍞)、(🦃)そう(🍶)と(🏞)も(🎴)」
「そん(➿)なことがあ(🆓)るもんか」と(👺)柳は(✊)わ(📴)らいだす(📯)。
「なに(😬)をぐずぐずし(🕎)て(🎧)るん(🌚)だ」
といった言葉をおもい(⏱)だし(🧢)た。
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