五(wǔ ) 栗本先生(💭)
昔の人がほんとう(😉)に物を(🏎)考えた場(chǎng )所だという気(qì )のして(🎿)く(⏹)るのも(🧔)、そ(🍀)の岩(🌴)壁の前(qián )です。わたしは古い松(🦇)の枝(zhī )を通して海(🛂)(hǎ(📅)i )に映(😪)る(🍰)夕日(rì )を望(🙊)みながら、しばらく(🎚)そ(🔸)こ(🎓)に立(👺)ちつ(🎥)く(🗨)していたこ(🔴)ともあり(📓)ま(🌠)した。
小諸(zhū )本町の裏手に(🌚)馬(🕓)(mǎ )場裏(🐻)ば(🖖)ばうらという(👮)ところがあ(🏡)りま(🌑)す。そこにある古い士族(zú )屋(wū )敷で草(🐻)(cǎo )屋根の家が(🥚)わたしの借(jiè )りうけ(🌅)た住まいです。わたしの小諸時代(dài )は(👉)七(🐈)(qī )年も(⛅)その草屋(wū )根の下で続いたの(💮)です。
(🍍)も(😼)とより、木(📞)曾山の熊く(👊)まの胆いに目をつけ(❓)て(🧙)、(🕒)それを(⏸)土台に製薬の業(💽)を思い立ったのは(🥪)、橘翁(♋)さまあってのことです。し(🥉)かし、姉の家(👮)の薬をこれまでにひ(✴)ろめ、(⏬)先祖伝来のしごとを築(🌙)き上げた(💳)のは、何代も(🎖)かか(✊)った行商の力によることが多いのです(🍷)。
(🚑)小(xiǎo )諸の(🙄)荒町(🎑)(dīng )あらまちには(🏾)、髪(🌜)(fā )を昔(🌫)風のチョン(🧀)まげに結んだ(🗯)鍛冶屋(🧔)かじやさんが(🚗)、(🌬)たった一(🦅)人残って(⏫)いまし(🎪)た。明(🕛)治(🍴)の御代みよ(🤟)となっ(🛄)て(⏮)から、そういう風(fēng )俗はすたれ、みんな簡易(🐹)で軽便な散(sàn )髪(🤒)に移りましたか(🚬)ら、これは(Ⓜ)小諸(🐧)へんに見(👛)られる最(zuì(📘) )後のチョン(💬)まげ(🐸)でありまし(🤽)たろう。もっとも、(😻)手(🚣)ぬぐいでうしろはち(🔬)巻きにしただけでも、から(👶)だが引きし(🕦)まる(🛀)ように、(👑)昔(🥡)(xī(🐏) )の人が(🏘)かたく髪(🔃)を束(🥛)ね、そ(🦇)の根(💲)を細(xì )く強い元結もとゆいで(🏸)引きしめて、頭に力を入(rù )れたろうかと思いますと、いち(🦁)がいにそれ(⛰)をはや(🌱)りおくれの古くさい風俗として笑えませ(🏭)ん。おそらく荒町(dīng )の鍛冶屋(📎)さん(🚼)も、鉄の(🥔)槌つ(🔼)ち(👰)を握(wò )る(👴)時の助けとし(💬)て、(⏸)一生そんな(🐯)チョンまげで通したの(🔙)でしょう。この鍛冶屋(🍷)さんは(🌘)、わたしたちの学(🕶)校の(🔰)体(tǐ(🚜) )操教師(🖊)で大井さんとい(♐)う(🐒)人(rén )のおとうさん(🤥)でした(🔤)。わ(🚲)たしは大(dà )井(🐛)さ(📊)んを通(tō(🎩)ng )して、(🚪)この(🕊)鍛冶屋のおとうさんに(🦀)くわ(👜)を一丁(dīng )頼みました。さあ、これです、(💆)これ(🌱)が(🤺)お(🤸)やじの打ったくわですと言って(🚐)、大井(✴)さんがさげてきて(🔣)くれたのを見ま(📆)したら(🍝)、なるほどチョンま(⚽)げ(🚆)で(👑)通すほど(👃)の人(ré(🍥)n )の気象がそのが(💃)っ(❕)しりとした柄(💼)のついた一(🍜)丁のくわ(📶)にも(🏕)あらわ(🚎)れていました。
(🛺)呉くれく(🔑)み子さんも、そ(👘)ういう家(jiā )に生(👎)ま(🕴)れ(💺)た人でした。この人は明(🕉)治女(nǚ )学校という学校で(🎍)習(xí(👩) )字を教えなが(🎒)ら、(⛽)舎監(🐙)を兼(🥗)ねてい(👏)て(🥎)、(🐨)多(⬅)く(⛴)の生(shē(🚱)ng )徒(🗂)から(💲)おかあさ(➰)んのように慕われた婦人でした。あの歴史のあ(🍳)る学校もおしまいの時分には、先生(🦉)方は(🙋)一人(🌧)去り(👝)、(♍)二(⤵)人(❣)去りするようになったのです。その中(🤕)(zhōng )で学校(🛢)(xiào )の盛んな時(🖕)も、衰えた時(😗)(shí(🆒) )も、(🎌)す(🔦)こし(🎰)も変(biàn )らずに、いつでも同(tóng )じように(🐬)人(rén )を教(jiāo )えて倦(😛)うま(🍴)なかっ(😺)たのは(🚆)呉(wú )くみ子さんで(💂)し(🥘)た(🛅)。あ(💶)あいう(🐶)人の(🛢)生(📺)涯(✴)しょうがいは目立たないも(🔙)のですから(🏰)、わりかた、世間に(🤣)知(💮)(zhī )ら(🈵)れませ(💉)んし、(💂)その人(💧)の事(⤵)跡も多(🥅)く伝わりま(🚁)せ(🤨)ん。しかし(🐺)、わ(🧓)たしは呉(wú(🛅) )くみ(💤)子(🏔)(zǐ )さんのよう(😗)な、男も及ばな(🏛)いほ(🉑)ど守る(🏊)力(🏻)に長たけた(🎏)婦人の(🛎)あっ(🎰)たことを知って(🚩)います。一番(🐑)最後(✅)までふみとどまって、あの学校(xiào )と運(yùn )命(mìng )を(🥁)ともにした人(💗)も呉くみ子(zǐ )さ(⏰)んでし(🌽)た。
茶(🐧)(chá )丈の(👉)亭(tíng )主ていしゅ(🐿)は大(🎀)(dà )津のほ(⏲)うへ(👭)通(tōng )かよって(🛠)働いている大工、そ(⤵)のむすこは(🕺)大津のげ(🕝)た屋へ奉公し(🏑)ている(😋)若(ruò )者で(🔼)、おか(🏁)みさんと娘とがるすいかたがた古(🛀)い茶がまのわきでほたる(🔘)のかごを張るのを(🗄)毎(mě(🏐)i )日の内(🧕)職(🐏)(zhí )に(🥃)していました。石山(📓)(shā(🍳)n )はほた(🏿)るの(🌶)名所(suǒ )ですから、まだ人(rén )の出(🐷)さからないうちから、(🚠)お(👯)かみさ(👚)んたちはそのみやげも(🛬)ののしたくをいそいでいた(🚧)のでし(🍚)ょう。
「(🌔)自分(fèn )も、七十の年になって、また世に出ましたよ。」
どうで(💠)しょう、こんな(🚏)朝寝(qǐn )坊(🍮)(fāng )に(🚰)も早(🏞)く目のさめる時が来まし(🥀)た(🎚)よ。気がついてみると、にわとりは(🐹)暗いうちから起きて生徒を(☕)呼んでい(👠)ました。
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