と、(🚎)恭一にた(🏋)ずねた(🚻)。
(🐽)俊亮(🥣)は、次郎(🚪)が学校から(🕒)帰(guī(🎏) )ってくると、待ちかねていたように、彼にその葉書(🙇)を見せ(💓)た。そし(🍰)て、久(jiǔ )方(🥎)ぶりに彼の頭をか(🐧)るく(🥍)ぽんと(💇)たたいた。
「じ(😁)ゃあ、失敬。」
だが、(📅)彼(🐸)の(❓)詩について、これ以上(🍫)のこと(🍥)を語るの(👓)は、今はその時(shí )期(🤟)(qī )で(🥨)は(👀)ない(🎵)。何(🚁)(hé(📮) )し(🔈)ろ、(🗻)彼はま(🔗)だ、歌一首作る(🕜)にも、(🖌)指(zhǐ(😮) )を(🚌)折って字数(😴)を(🏎)数え(🈚)てみ(🤤)な(☕)ければ(🥇)ならない(🐦)程度(dù )の幼い詩人だっ(🅱)たし、それに、恭一の(💀)詩に対して(👬)ある妬ましさ(📢)を(💪)感じていた(👠)とし(😵)ても、(👭)彼(📿)の身(shēn )辺(👀)(fǎ(👾)n )には(🔗)、詩以(yǐ )上(shàng )に切実な問(👊)題(🖥)がま(🤡)だたくさん残さ(🚰)れていた(👘)か(🥒)らであ(💆)る。
彼(bǐ )は、い(🦗)つ(🛹)と(🔝)はな(🌿)しに、そんな気がし(🐢)てい(😊)た。はっき(🤥)り意(🚞)識して、そうなろうと努めたわけでもなかったが、中学に入学(🍄)して(🍇)以来、日一日(♟)(rì )と(😵)、母や(😼)祖母(mǔ )の問(🧑)題がその深刻さを減じて(💌)行(📲)き、このごろでは、よほどの(✈)こと(🤸)がないか(🎻)ぎり、たい(🍾)して気にもかからなく(🔴)なって来たのである。それは、たし(🈯)かに(👬)、中(zhōng )学校(xiào )という(🌧)ものの空(🏔)気が、彼にいろいろの新しい問題をあた(👩)え、彼の関(wān )心(🏁)(xī(💯)n )を、(🧑)急(jí )に家(jiā )庭(🎮)以(yǐ )外の世界にまで拡(kuò )げて(🐭)く(🗒)れた結(jié(🍙) )果にちがい(🆒)なかった(🔋)。その意味(wèi )では、中学(🚀)校という(🦍)ところ(🐲)も、尊(zūn )敬すべき先生がいる(🏺)いないにかかわ(🏄)らず(🚒)、(⤴)人間(👣)を(🚨)成(🏗)長(🏆)させる(🏒)何かの(🏘)魔(🍁)(mó )術(💵)をも(⛩)ったとこ(🗼)ろだ、とい(🔯)えるであろう(🐋)。
「僕だって、なぐら(💼)れるの、い(🐀)やだよ。だ(🎈)から、(😠)自(🧗)分のことっ(🏴)きり考えな(🌯)いでいいんな(🚟)ら、(🌍)五(wǔ )年(nián )生のま(🌳)えで、もっとおとな(🍴)しくして(🏉)いたん(🥣)だよ。」
大(🥚)沢がはたか(👚)ら口を出(chū )した。
鉄(zhí )拳が同時に次(📦)(cì )郎の頬に飛んで来(lái )た。しか(😬)し、次(cì(🚒) )郎の両手が狐の顔に飛びかかっ(🉐)た(🤓)のも、ほ(🔃)とんどそれと同時(shí )だっ(🥍)た(🌴)。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025