この教員室の(🤐)空(🔟)気の(🎈)中で、広(guǎng )岡先生は由(yó(🙁)u )緒い(🕤)わ(🕕)れ(🥫)の(🌊)あり(🍯)そうな古(gǔ )い彫のある銀煙管ぎんぎ(💐)せるの音をポンポン(💟)響かせた。高(📖)瀬(⏭)は癖のよ(🍃)うに肩を動(dòng )ゆすって、甘そ(🍝)う(👩)に煙草を燻(🍉)(xūn )く(🆑)ゆらし(👇)て(🦐)、楼階はしごだんを降り(🤢)ては生(shē(🐹)ng )徒を教えに行(🚌)った。
子(🐑)安(ān )も黙(mò )って了った。子(zǐ )安(ān )は町の医者の娘と結(jié(🏼) )婚して、(🍩)士(shì )族(🐷)屋(wū )敷の方に持(chí )った新しいホー(🚼)ムから(✏)通って来(👣)た(🍳)。後から仲間(📩)入を(🏫)した日(🚔)(rì )下(xià )部――この教員(yuán )はまた(🔺)性来(📤)もとから黙(mò )って(🐨)いる(🗜)よう(💜)な人だ。
と(🎾)その(🕙)人は元気(qì )な調子で言っ(🚪)て、(🕟)更に語ことばを(😡)継(jì )いで(⏬)、
長く東京で(🥉)年月(♐)を送(sòng )って来(lái )た高(gāo )瀬には(⌛)、塾の周(zhōu )囲まわりだけで(💯)も眼に映る(🕸)も(🐃)のが多か(👱)った(📎)。庭(🍨)(tíng )にある桜の(⚽)花は開(kāi )いて見ると八(🔴)重(chóng )で、花束(💮)のように密集(🚋)(jí )か(🛅)たま(🏢)った(🐉)やつが教室(🛑)の窓(chuā(🕯)ng )に近く(🙋)咲(xiào )き(🥄)乱れた(👓)。濃い(🧚)花の影は(🍾)休みの時間(jiān )に散歩する(🧚)教師等(📓)の顔(🧡)にも映り、(🛅)建物(🤙)の白い壁に(🔅)も映(🚩)った。学生等(🚓)(děng )は幹に隠(🗯)れ、枝(zhī(🤱) )に(🙍)つかまり、まるで小(🍉)鳥(🔐)か(🐽)なんどのようにその下(👃)(xià )を遊び廻って戯(💩)れた。
朝顔の話はそこでも学士の口か(🚱)ら出(🎳)た。
高瀬も(♿)笑った。
奥さんは(🍺)聞か(📁)な(🛎)くて(❕)も(🤷)可いことを鑿ほっ(🏔)て(🦄)聞いたと(🍪)い(🏜)う顔付で、や(👿)や皮(pí )肉(ròu )に笑っ(🚎)て、復た(😨)子(zǐ )供と一(🌲)緒に鶏の方(fāng )を見(jià(🏵)n )た。淡(dàn )黄な色の雛ひな(🎓)は(🕺)幾(🧑)羽となく母鶏おやど(🍴)り(🎞)の羽翅(chì )はがいに隠(yǐn )れた。
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