(🔥)次(cì )郎は、朝倉(cā(😨)ng )先生(🦆)の家をあれほど重くるしい気持に(🧣)なって出て来ながら、馬田と道(🐆)(dà(🏒)o )江(jiāng )の(🦆)うしろ姿を見(🔗)た瞬間から、学校(🏖)の問題(⌚)がま(😲)る(🏛)で自分(🚽)の念頭か(🛸)ら(🤛)去(👐)ってしまっていたこと(🚫)に気がつ(💇)いて、愕然(rán )がくぜんとな(👁)った。
(🤢)四人(🤝)の報告は、みんなをふき出させたり、(🦂)憤慨させたり、不(🛷)(bú )安(💌)(ān )が(😕)らせ(🏣)たりした(🆚)。しかし、ともかくも血書(🚽)が県庁に差出されるよう(🗃)になったと(🐡)いうことで、(👟)一応(🌬)納(nà )得(🦎)(dé(🏂) )なっ(🏡)とくするよりほかなかった。校(xià(Ⓜ)o )長(zhǎng )が教頭(tó(👵)u )から紙片を受(🏝)(shò(🈁)u )取ったあと、急に(🦒)様子が変(🐝)(biàn )ったと(🍰)いうこと(💍)につい(🎾)ては、(🗜)四人をはじめみんな(🍬)も(🙃)不(🛺)審に思い、うまくペテンにかけら(🥚)れたの(🦉)ではないか、など(📳)というも(🤥)のが(🏘)いた(❄)が、事情は間もなく判明した。それ(⚪)は、教員室(🏜)で先生たちがひそか(🕚)に話し(🕒)あ(🏯)って(🍚)いること(👙)が、給仕の口を(👜)とおして、い(💽)ちいち(🎹)生徒の(💭)耳にはい(📃)って来たか(🧕)らであっ(🍮)た。
「(🥌)あら、そ(💬)う?」
「君(🔕)らはすこ(🦗)し本田を買(🐩)(mǎi )いかぶってい(⚾)やし(🥋)ないかね。」
「じゃあ、戦えばい(🍝)いん(🌇)でしょう。逃げて(🍄)ばか(🧥)りいないで。」
「(🧗)あたし、こわ(🚬)いわ。」
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