ある夏(📪)、保福寺(sì(🕚) )峠ほ(✡)うふくじとうげや(👦)鳥(niǎo )居(🚆)峠とり(🍷)い(😜)と(🏒)う(🎏)げを越して木曾福島きそふ(🏉)くしまに姉の家(jiā )を(🖖)たず(😠)ねま(⏸)した。その時はわたし一(yī(🐰) )人でもなく、吉(🥝)村(cūn )の(🌁)むすこさんを(💴)連(lián )れて(🏌)行(háng )きま(⚡)した。今の(🏧)吉(jí )村さん(🎇)もそ(🐴)のころはまだ中学(😱)生(🤣)で(🎀)あったので(🥨)す。吉村(🐶)(cūn )一家の人たちは木曾福(🙈)(fú )島(dǎo )の出ですから(♍)、この中学生にとっても初(🏝)め(🎹)て(⏮)両親の郷里を見る時でし(🐠)た。
など(🍩)と言われますか(⏬)ら、どんな年ごろの(🐑)む(🍞)す(🛩)こ(⚽)さんかと思いまし(🚎)たら、まだ小(🤫)学(🗨)校(🦖)(xiào )へかよっているほどの少年(⏮)で(👎)した(📲)。そんなむ(⛵)すこ(🐥)さんが先生(🚖)のような年老いた人(🐺)に(📨)あることも(😢)めずらしく思い(🚴)ました。
『小公(🚋)子』の(🦑)訳(🎬)者と(♍)して知られた若松(🏖)賤子わかまつ(📌)しずこさんがなく(🥝)なりまして、そのなきが(🌯)らが墓地のほうに送(sò(🤫)ng )られ(🔸)た日のこと(🤡)でし(🏓)た。
仙(😀)台へ(🍳)来た当座(📶)(zuò )、しばらくわたし(🥡)は同(📃)じ東北(běi )学院へ教えに通う図画(🚘)(huà )の教師で布施ふせ(🥒)さ(🚽)んという人の家(jiā )に置(🤜)い(📵)てもらい(👻)ましたが、そ(🎗)の家は広瀬(lài )川(chuān )ひろせがわ(😢)のほとりに(🌉)あり(🤢)ま(🎱)した(🚅)。遠く光るよいの明星(xī(✋)ng )が川向(🍫)こうの空によく見えま(📌)した(😚)。母から(💾)も東京の(😴)お(⬜)友だちからも(😩)離れて行って、旅(♎)の空(🌔)にそ(🌲)んな一(👼)つ(🔡)の星(xīng )の(🥇)すがたを見つけた(👮)のも(🍽)う(😒)れ(➗)しく思いました。
お友だ(💨)ちはみ(❕)んな若(🐓)かったころのこと(🥔)を思いますと、わ(🍕)た(🚼)しと、同(🛹)い(💺)年のものも(😛)ありま(🔳)せ(🧜)んで(🖼)したが、一番年上でも四つちがいぐらいで、あ(🕵)るものは三(sān )つ上(🏞)、あるも(🐆)の(🏮)は二(📿)つ上(🍠)、(📼)中にはわた(😽)し(🚖)よりも年(niá(💸)n )下の(🐜)ものもありま(🆔)し(🎋)た。
棧(zhàn )橋か(🍊)けはしというと(💂)ころまで行(háng )きますと(😌)、わ(🌫)たしはおさ(🏢)るさんに会いました。そのおさるさんは休み茶屋(🌚)に飼(🚿)(sì )われていたので(🌝)す(👄)。
(🈂)そ(🍔)の時、老人は日ごろ書(shū )きためた自作(zuò )の和歌(❕)(gē )や発句ほっく(🤲)を持ってきてわ(🏟)たし(🎬)に見せてくれました(😕)。じょうずとは言(📱)えないまで(🦐)も、(👨)正(zhèng )直(🌐)に思いをのべ(🍞)たものでした。おそらく、百姓(xìng )を相(🏃)(xiàng )手として(⭕)の長い鳥居(jū(🧜) )川(📭)(chuā(🧤)n )村のいな(👻)か暮(mù )らしが、そんな和歌(gē )と(🤧)もなり、(🍧)発(fā )句(🕢)ともな(🚬)ったの(🛣)でしょう。わたしはま(💝)た(🈺)この来助老(📥)人が筆持つ腕(🚤)に重い石を(📏)しばりつける(🚤)ほど(🥀)にして書道(dào )のほうにも工(gō(🦁)ng )夫を積(jī(⏰) )んだ人と聞(🚜)いていましたか(🏘)ら(🦎)、何か記念に(🔓)書いて(📗)ほしいと頼みました。老人が言うには、自(🤵)分は無(✖)学(🆑)なも(⬜)の(❗)であるから、書(shū )い(👟)て(🔠)あげるよう(🍴)な文句も胸(xiōng )に浮(fú )かばないが、ことばさえ(🎖)選んでく(💒)れ(🥏)る(💋)な(🐞)ら、(👬)よろこん(⛓)で引き受けるとのことでした。そこでわたし(🎑)は日ごろ暗(🦋)誦あ(✳)ん(🀄)し(🔹)ょうするく(🧐)らいに好きな古(gǔ )いシ(♍)ナ人の詩(shī )の(🎶)ことばを選ん(😜)でおくり(👟)ま(⛱)したが、やがてそれが(💘)でき(🌘)た(👐)と(🎯)いって(😆)届けてくれたのを見ると、(🎪)じつ(🎻)にみごとな筆(🔅)で、これ(✳)にもわ(😈)たしはおど(👁)ろかされ(🖌)ました(👈)。
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