と呼(🏚)(hū )ぶ声(shēng )が(📂)起っ(🚍)た。音吉の弟は人をめがけて大きな石を振揚(⤵)(yáng )げている(🎓)。
この(🈷)教員室の空気の中(zhōng )で、広岡(gāng )先(xiān )生(🔣)(shēng )は由緒いわ(🧔)れ(🥨)のありそう(🦓)な古(👢)い彫の(🙀)ある(🌪)銀煙管(🚎)ぎ(✍)んぎせる(🖱)の音(😸)を(🕒)ポンポン響かせた。高(🍂)瀬(lài )は(🏺)癖(💖)(pǐ )のように肩を動(🤡)ゆす(🛑)っ(🏾)て、甘そうに煙(yān )草を(⏱)燻(🗺)(xū(💮)n )く(🚚)ゆ(🈵)らして(🍒)、楼階は(🌲)しごだんを降(🙎)りては生徒を教(jiā(💭)o )えに行った(Ⓜ)。
高瀬(lài )と(🙀)学士(shì )とは(🐏)懐古園(yuán )の(🕌)方へ(👍)並(bìng )んで歩いて行(🕓)(há(🍲)ng )った。学士は(🐩)弓を入れた袋(💝)や(🐯)、(⏺)弓掛(🥓)(guà )ゆがけ、(🌘)松脂くすね(🐰)の類たぐいを入れ(📺)た鞄かばんを提(tí )げた。古い城(🤠)址じょうしの(🏖)周(zhō(🤶)u )囲ま(🚸)わりだけに、二人が添うて(🕙)行く石(👼)垣(yuán )の上の桑畠も往昔むかしは厳いかめ(🐝)しい屋敷(fū )のあったと(🌲)いう跡だ。鉄(🈴)道のために種々いろいろに(🎷)変えられた、砂や石(shí )の盛(shè(🤨)ng )り上(❔)(shàng )った地勢(👃)が二(èr )人(rén )の眼(yǎn )にあっ(🌽)た。
(📊)先生が庭を廻って来(lái )た。町(😈)の方(fāng )に(🎦)見(😽)つけた借家へ案内しよ(😿)う(🐭)、とい(🌝)う先(🤞)(xiān )生に随いて、高瀬(lài )は(🎍)やがてこ(⏰)の屋(🗃)(wū )敷を(🌿)出(chū )た。
高瀬が馬(🧡)場(chǎng )裏の家を借(🏉)りて(💖)いることは、最(🚫)早もう仮(👡)の住居(jū )とも言(🕖)えないほど長くなった。彼は(🛺)自分のものとして自(💤)由にその日を(🐧)送(😲)ろ(🌲)うとした(🍃)。
こう歩(🕤)き歩き高(🐹)瀬に(📍)話し掛けて(🛶)行(🐍)くうちに、急にポ(🎳)ツポツ(🐘)落ち(🕹)て来た。学士は家の(🥡)方(👖)の朝顔(yá )棚だな(👡)が案じられる(📔)という風で、大急(jí )ぎで高瀬に別(bié )れて行った。
「私です(✴)か―(😤)―(🍛)貴(🎶)方あ(🔐)な(💭)た(🌻)よ(🏾)り二(èr )つ(👷)上(shàng )―(🚕)―」
「(🐤)う(👌)うん、鞠ちゃん(📬)パン(🔅)いや(🔷)――鯣」
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