日本《ピーチエロ》2行目ライン
ピーチエロあらすじ
(⤴)一(yī )方のか(🗜)わ(🦈)ずに言わせ(🆒)ると、千(qiān )曲(😰)川は(🕹)犀川(chuān )さいかわといっしょにな(📓)ってからがいい、つまり川(chuān )中(zhōng )島(🔓)から下(xià(🐡) )しものほ(👮)う(🙎)がいいと言いますし、(💊)一方のか(🚧)わずはまた、臼田う(🥟)す(🧛)だあ(🛸)た(🐐)りか(📎)ら上かみの(👱)ほうがいい(⛓)と言(yán )いまして、たがいにそのことを争(zhē(📺)ng )ったの(👂)で(🈲)す。どう(🗳)あっても千曲川(chuān )は川下がいいと(🤤)一方が言えば、(🌊)いや、川上(🐯)がいい(🅾)と一(yī )方(fāng )が言い張りまし(🍺)た。
さけが言う(🍣)には、(📽)たいさん、(🚊)わた(🔂)しは(⬆)これで旅(🏑)な(📿)れています。これ(🍠)からわ(🍢)たしは北(běi )へ伸の(🚐)して、大(😢)海を味わ(🌓)って(👣)き(😋)ますよ。こ(🔶)のとおりわたしは(😒)元気で(📮)すが(🚶)、(🕛)まだこんな油の乗りかた(🆘)ではまんぞくしません。わたしは(🍦)行って、もっとから(🎌)だを鍛えてきま(⛑)しょう。年の暮(🙈)れまでには帰って来る(🥃)つもりですが、来年はどんないいお正月が来る(📧)か。お(👤)そらくみんな春(🌟)(chūn )待つ思い(🛄)で(🛫)、かちぐり、ご(🍨)まめ、こんぶ(🍋)な(👣)ぞを用意し、い(📎)ろいろと(🤕)年越しのしたくをして(😬)、わた(🆑)し(🌻)の帰(⛔)り(🐼)を(🕞)待(⛓)って(🌠)いてくれるでしょ(🥒)う。わたしが(🍝)いなけ(⏹)れ(🔴)ば(📸)、仙台の人は年を取(🚖)れ(🍘)ませんからね。
姉の家(🎲)(jiā )には、昔(👮)から伝わる漢(🌘)籍(jí )、兵書、歌書、そ(🐉)の他の書物(♉)(wù(🏣) )もす(⛰)くな(🚾)くはありません(🐗)で(🏦)した。裏(lǐ(🌘) )庭(🚵)にある土(👞)蔵の(🍾)二階は本(běn )箱でいっぱいでした(🌦)。高瀬の(🐙)兄はわたしにむかって(🌲)、(🔃)それ(🌤)らの蔵(⬜)(zāng )書(shū(👪) )を(🏴)勝(😛)(shèng )手に探(😲)(tàn )れと言って(🕟)くれ(🚗)、姉は(🤩)ま(🔉)た(🈁)姉で、古(🌫)い絵(guì )、古(🥉)い手紙、(🛬)香の道具、う(😷)るしぬり(🔢)の器(🦔)、陶器(😤)のた(✝)ぐい(🚬)なぞを取り出(chū )して(🧔)きて見せてくれました。その中に(🚀)、高瀬の兄(xiōng )の先代が愛用(🎦)し(🚀)たという古い(⬇)茶わんが出(🆖)(chū )てきま(🚗)した(🏮)。
行っても行(🥩)(háng )っても遠くな(🏵)るもの、木曾き(♉)その(🌖)園原(⏱)(yuá(🚂)n )そのは(🅾)らの(🐹)里というところ(⌛)の(🔌)ははき木ぎ(🕖)。これ(🐧)はわ(🥜)た(🕍)しの郷里くにのほう(📮)に残っている古い(💻)言(yán )い伝え(🎮)です(🐜)。
荒浜あらはまのほうからその音(🍱)が聞えてき(📇)ます。荒浜(bāng )とい(⏳)うところ(😁)は(⛴)外(💢)海(🗒)に(🚖)むいた砂(shā(🌫) )地(dì )の多(🤦)(duō )い漁(yú )村です。仙(xiān )台(tá(🤵)i )せんだいから一里ほどあり(🍉)ます。そんな遠(yuǎn )い(🦖)ほう(🚸)で(🚏)鳴る(😎)海の音が名(🕰)掛(🥤)町な(📬)か(🏵)けちょうの(🔛)宿(🚆)まで(🌛)よく(🐩)聞(wén )えます。
新(xīn )規、新規、見(jiàn )るもの聞(wén )くものわたし(🛄)には新(🍴)規なことばかり。第一(yī )、自分のつと(💌)めに通う小諸(🍯)(zhū )義(yì )塾まで(🍿)が(🥏)、ま(🐟)だ(⛰)ようやく形の整いかけたばかりのよ(🏼)うな新規な学校で(🐗)した。しかし、その義(🐜)塾の二(🌉)階(jiē(📿) )の教室(🚨)から、遠(yuǎn )く蓼(🕞)科(👫)たでしなの山(shān )つづきの見(🍤)える(👪)窓のと(🌰)ころへ行っ(🔛)て、そ(🦉)こから(📘)信州南佐(🍄)久み(🤱)なみさく(🐎)の奥のほうの高原地なぞ(🌵)を望むたびに、(😜)わたしはようやくのことで静かに勉強(qiáng )の(❣)できるいなかに、もう一(👢)度自分(🛡)の身(shēn )を置いたよ(🍬)うに思(👳)いまし(📎)た。その(🍊)窓の近(jìn )くには、小諸の士族(zú(🖐) )屋敷の一(🈁)部の草(cǎo )屋(wū )根も(📌)見(jiàn )え(🌰)、ところどころには柳のこずえの薄く(🤠)青みがかっ(😘)たのもあり、ちょ(⛔)うどわたし(😾)が出かけて行(🚌)ったころはおそい春がようやく(🍽)浅間(jiān )のふ(💕)もとに近(jìn )づいてきた時分でした。たとえ学舎(📃)は小さくとも、わた(🦓)し(💄)はほかの先生(🐒)がた(🔁)とともに働くこと(🔒)を楽しく考えました(🤼)。
わたしはう(🚡)ずらの(😺)ように(🏞)小(xiǎo )さくなって、雪のふりうずめる山里の家の(💌)窓でよ(😅)く本(bě(🍓)n )を(🚦)開きました(👏)。軒ばのつららは剣(✌)つるぎのよ(⏬)う(💡)だ(🔣)と(🚃)も言ってみた(🍁)く(🕝)、その長さは二(🎅)(èr )尺にも三尺(chǐ(🉑) )に(🎰)も及(🧝)びます。最初の一冬は(🌉)わたしもこご(🚤)え死ぬ(⏭)かと(🌳)思うほど、おおげさに言えばそ(🏏)んなに(🍢)寒(🧐)く思(sī(🆒) )いましたが、で(👠)も一年暮らし(🤫)、二(èr )年(nián )暮らしするう(💯)ちに、ず(🥫)っと(🎞)わたし(🛤)のか(🐢)らだには(🕐)「抵(🍣)抗力(🥘)」と(🚮)いうも(🌊)のが出(chū )て(😽)きました。わた(🦋)し(⛔)はきびしい寒(🐛)さを恐れないで(⏰)、塩のよ(💰)うな(🕶)雪(✂)(xuě )が飛(🧟)んでくる(🐜)中(zhōng )を走り(🛺)回り、山国の冬の楽しさを(🔫)知るようになりました。わた(🎰)し(♿)の教(⚡)える学生た(😔)ちは町に住(zhù(🍊) )む(🕜)もの(🌚)ばかり(📑)でなく、(🔅)かなり遠くの村から学び(🛑)に来る(🍹)農家(📄)の子弟も(🕐)ありま(🚠)した(🧗)が(⭐)、それらの青年(nián )は一里も二里もある雪道(dào )を毎日平気(🤸)でか(🤠)よっていました(🧓)。
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