バラエティ番組《パイズリ 母乳》2行目ライン
パイズリ 母乳あらすじ
しまりの(🌩)ない口を半ば(➰)ひらいたま(🐀)ま、ぽかんとして(🎱)次(🐿)郎のうしろ姿を(🙈)見おくっ(⛹)てい(🎗)た馬(mǎ )田は、次郎(😞)が十間(💆)以上も(🍙)遠ざかっ(🦗)たころ、つ(🎚)ぶやくように「(⛰)畜生！」と(🎺)叫ん(🌋)だ。そして帽(🗄)子をふりあげ(🔪)て、(🔫)力(lì )まかせに自(zì(⭐) )分の股(gǔ(🦅) )をもう一度(📡)なぐ(🍑)りつけた。
道江(jiāng )は敏子を見て言(yán )った。
次郎(🧓)は、(🛋)学(xué )校(xiào )のこ(🌲)んな様子(😥)を、終日(👇)い(💍)かにも淋しそう(😮)に(🍦)見(🛍)守(🥥)(shǒu )ってい(💌)た。彼は(😸)、(🏳)花山校(😰)(xiào )長(zhǎng )の鼻(bí )の移動(💶)の話をきい(📥)てもほ(❌)とんど笑(xiào )わ(🔇)な(〽)か(🐈)ったし、森川(🔓)の「教員適(shì )性(xìng )審査(chá(🍫) )採(⬆)点(♿)表」を(🧤)見(⛓)た(😊)時には、むし(🎥)ろに(🎆)がい(📳)顔をし(😈)て(🙆)、ひと(💨)りで校(📿)庭に(👈)ぬけ出(😦)し(🛤)たほどだ(🌸)った。ふだんから、彼はそ(📩)う出しゃばる方ではな(🚡)かったが、そ(🛳)れでも、校友(🔍)会の委(wěi )員(📴)(yuán )会などでは、新賀や梅本と共(👹)にかなり(♟)意(yì )見を発(🤭)表する方だった。そ(🌒)れが昨日以来(lá(🍍)i )、(🍇)まったく沈默を(🌮)守りつづ(🐩)けている。きょ(⏲)うはこと(🚾)に新賀(📣)や梅(💝)本に(🗄)対して(💸)もあ(🤱)ま(⏪)り(👅)口をきかない。今(jīn )朝(📤)あたりま(💼)では、誰も(😪)それ(🕓)を気(qì(💅) )に(🥫)とめなかったの(😘)だが、(🎇)み(🕰)ん(👋)なが笑(😄)うときに笑いもせ(🍽)ず、また先(xiān )生たちの品定(dìng )めや、事件のこ(🌍)れからの成行(💲)きについ(💦)て、み(🔷)んなが(🌞)非常な関心をもって話し(⛽)あっ(👦)ているのに、自分(fèn )ひ(🌄)とりで校庭をぶ(🏍)らつきまわったりし(🐗)てい(🌘)る彼(bǐ )の(🍦)様子が、いつまでも(👷)周囲(👈)の(🥔)注意をひかない(🍔)でい(💧)るはず(✂)がなかった。し(🏎)かも彼(📦)(bǐ )が、同(🥛)級生(shēng )の大部(bù )分が(🍅)まだ朝(cháo )倉先生(shēng )の(🌻)顔(📠)(yá )も知(🎚)らない一二(èr )年の頃から(🤺)、室崎事(👨)件(👺)や宝鏡(jìng )先(⬜)生事件(🤚)を通じて先生(🏾)か(🧟)ら大きな感化をうけ、その後(➡)、白鳥会の一員(⛅)にも(🧖)加わって(🚰)、先生の(🏉)心(xīn )酔者の中でもその第(dì )一人者になっ(🛅)ているこ(📷)とは(🍐)、誰(🍔)でも知っていることであ(🏘)る(🌰)。こ(🏧)んな時こそ彼(bǐ )は(📄)みん(🚯)なの先(🔇)頭に立(🎵)って活動すべきではないか。そ(🗺)うした考えが、一般(🦋)の(⬛)生徒たちの頭に(🔐)浮(🦂)んで来るのはごく自(〰)然(rán )であっ(🛺)た。
「(🦐)悲観(🥚)(guān )しきって、(😉)どうにもなら(🤜)な(🏦)いんだろう。」
「何(🐢)だい、わけがあるって。」
次(👍)郎(🏴)(lá(🐵)ng )は(🍌)感激(jī )と失(shī(👱) )望(💟)(wàng )の旋風せ(⏬)んぷう(🔣)の中(zhōng )に、や(🍼)っと身(📆)をささえて(🚆)いるだけだっ(🤨)た。あ(🚼)ふれて来る涙(😀)(lè(😡)i )が膝の上につっぱった腕をす(👇)べって、まだ(🐦)らに縁(yuá(🎡)n )板をぬらした。
と、(🥖)次(🚕)(cì )郎(lá(🐐)ng )はな(🛎)げるように(🎂)言ったが、
「用が(🏕)な(👵)いからっ(📞)て知(🛩)らん顔(yá )するのは(🎷)失敬(👢)じゃないか。」(🕶)
「僕は、女(nǚ )にも、(📊)もっ(🥌)と戦う気持があっていい(🔲)と思(🌏)うんです。」
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