と、道江は顔を真(👟)赤(❄)(chì(👞) )にしながら(🌰)、
次(💊)(cì )郎は何でも(🌪)ないよう(🚢)な調(🗿)子で(🏧)そう言いな(👹)が(🎛)ら、メスを(😓)あ(🌜)てられるまえの(🚫)、ひやひ(🙇)やし(🏧)た(🚍)気持で(📶)道(dào )江の答(dá(⭕) )えをまった。しかし(♈)、道江が答(🤣)えるま(🍇)え(🗳)に、敏(🙂)子(💷)(zǐ )が(🥄)口をはさん(🥜)だ。
彼のこの驚(jīng )きは、同時に、目がし(🌱)らのあつ(😧)くな(🔔)るような感激(🐏)でもあった。彼はうつむ(💸)いたまま、(👤)縁板(💄)(bǎn )に(🦇)ついた(🧣)手を(✉)、(🗻)まるで女(nǚ )の子(zǐ(🐩) )みた(🎑)よう(💧)に(📪)も(🕔)じ(👂)も(⌛)じさした。朝倉先(⤵)生はそれを見まもりなが(🍣)ら、「君(😥)のお父さんは、君のやったことを生ぐさいと言(yá(✴)n )って(🛒)いられたが、なるほど生ぐさいといえば生ぐさい。たし(🐯)か(🧒)に(👲)思(sī )慮(lǜ )の足(💀)りな(😺)い(🌘)やり方だし(🤛)、それに(🦄)文明(🏯)的(🥚)ではないからね。しかし(🍼)人(rén )間(jiān )の(🧛)真実な気持というもの(🎫)は(🚪)、(🐺)そのあらわれ方がど(🍂)うであろうと、や(👶)はりうれし(🏃)いもの(📕)だよ。私(💳)は(🍈)それを味わうだけは素直すなおに味わいたいんだ。むろん(🎀)私(sī )には私(👇)の行(háng )く道が(🌾)ある(⏭)し、君の真実(👫)な気持を味わったからって、その道まで変えるわ(⚓)けにはいか(👜)ないが(👕)ね。」
町はずれからは(🦍)松並木(💻)の土(tǔ )手が広々とした青田(tián )のなか(🔓)をうねってつづい(🙊)ている。左(✋)は、(💋)ほぼ五(wǔ )六間ほ(🏺)どの川で、向こう岸(🌋)もやは(🕒)り松並木の(👸)土手である。旧(😐)藩(fān )時代のさる名高い土(🔰)木家(jiā )が、北山の水を町にひくために開鑿かいさく(👿)し(😁)た水路だそ(😑)うだが、いつも(🎸)探(tàn )さ一二尺(chǐ )ほどの(♑)清(🐱)冽せいれつ(🦄)な水が(🥋)、か(🛐)なりな速(📔)度(dù )で(🏄)、白砂(🍾)の上を走(zǒu )っている。その水は町(🎣)に(🛢)流れ(📥)入(rù(🤙) )る直前に直角(🍉)にまがっ(🦄)て一丁ほど(🌭)東(dōng )に流れ(⏱)、もう(🍸)一(yī )度直角に南にまがって、(🐁)町(dīng )は(🏍)ずれの橋の下(🥋)を(🦔)く(💻)ぐ(🥪)ってい(💹)るのであるが(🎣)、そ(👉)の角の(👗)あ(🛥)たり(🕡)に(🗓)は、背丈(zhàng )せ(🔑)たけ(🍲)ぐらいの渕(🕸)が出来て(😈)お(🍅)り、夏にな(🏰)ると、このへんの子供たちは、よくそこ(🏟)で水をあ(🦇)びる(🏞)。土(tǔ )手(🚑)をとおって通学して(👖)いる中学生の中にも(➿)、(🤥)学校(🏸)のかえ(🍉)り(🛠)途には(👋)、子(🎃)(zǐ )供たちにまじって水をあびて行(háng )くものが(🛌)少くはない。次郎もおりおりその仲間(🐆)に加わる(💎)一(🏋)人だが、きょ(🧠)うは、と(⏸)くべ(🥧)つ(🐮)暑(shǔ )かったにもかかわ(🌡)らず、(🍒)そこを(🌺)見(jiàn )むきもしないで(🎗)通(tōng )りぬけ(🐰)てしまった。それか(🍩)ら五六分も行(📁)くと(🚬)、一(🥒)心橋(🐵)(qiá(🧕)o )と(🦁)いう(⏹)橋が(🎉)かかっ(⏪)ており(🚣)、(👊)道をへだ(🔫)てて、(🚤)駄(Ⓜ)菓子やとこ(🤜)ろてん(👃)などを(🍄)売る小さ(🥧)な茶(chá )店が(Ⓜ)ある。次郎は、(🤚)その半丁(🏘)ほど手ま(😿)え(✡)に来(🚃)(lái )たと(🎠)き、今まで(📌)うつむきがちになって(🐞)い(🍺)た顔をあげて、ふと向(xià(💷)ng )こ(🃏)うを見(jià(🛥)n )た(🍃)。すると、橋(qiáo )のたも(🈷)との大きな松の木かげに、帽子(zǐ )をわしづかみにして向こ(💘)うむきに立(lì )っ(🚅)ている一人の中学生が眼(yǎn )にと(🍔)まっ(🕛)た。馬田である(🧚)。制服のボタンをすっ(🤚)かりは(📳)ずして胸を(🕸)はだ(🐜)けて(🛁)いるらしく(🐺)、襟(🏞)が首の両がわ(🌘)にはね出(➡)し、腰にあてた左手のうしろに裾がたくれあが(🗜)って(👼)い(😺)る。
「あたし、やっ(🛸)ぱりそっと逃げ(🚨)ている方が一(yī )番いいと(📰)思(😪)(sī )いま(💉)すけれど。」
「そうかしら。」
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