竹の子がわ(🛸)らび(🚦)に(🐷)言うには、(🚆)どうしてお前(👼)さん(🏦)たちはそんなに(🍪)皆(🈹)(jiē )、首(💌)(shǒ(📧)u )をかしげながら(🏞)出(🚜)(chū )て(🌌)く(🖍)るの(🌮)か。わたしをごらん、このとおりわたし(💍)はひと息に(🚺)延(yán )びて行きます。な(🔱)るべ(🥧)く(♎)まっすぐに、それがわたしたちの親(🌷)竹から教(💓)えら(😵)れたことで(🔠)す(🚐)。
た(🥊)いが言うに(📠)は、お前さんのその元気(🎽)に(🥈)は驚(jīng )きます。お(⬆)前さんの(🎡)鼻は少(👦)し曲がっ(🕖)てい(🎵)るように見(🚘)えますが、そ(🛍)れ(🏀)でいて(🙌)、(🧜)みんな(💡)に好(hǎo )かれるには、これ(📓)にも驚きま(🎢)す。わたしをごら(🥕)ん(🗽)なさい、みん(🛵)なで寄(🤐)っ(🐍)てたかっ(🤪)ていろいろなことを(🐻)言(yán )って(🍉)、(👳)金華(huá )山(🛃)きん(🎟)か(🏮)ざ(🚖)ん沖お(🏕)きのたいは、目(mù )の下(💥)(xià )一尺(🎻)もあって、値が(♌)ただみたよ(🎷)うで、いい(🐘)お(💨)さか(🗑)な(🧕)で(🏁)すことの、なんの(🌴)かんのと(😏)、えらいお(🙄)世話(🖐)です。しかし、わた(📏)しは何事(shì )もしんぼう(🦋)しなけれ(🔻)ばなりま(🎀)せん(🎻)。今(📹)にいい時節(jiē )が(🧖)めぐって来(🌧)て、桜の春とでもなりまし(✅)た(🐪)ら、どんな(🚪)貧(pín )しい家(🥥)(jiā )へもたずねて行っ(💥)てやりましょう。めったに(📿)わたしを(🛠)迎(🌯)えたことの(🙀)ない人(rén )た(💪)ちをびっ(😦)くり(📋)さしてや(🎵)り(😵)ましょ(♍)う、(⛽)そしてみんなに(🚂)どっさりごちそうしてやりましょう。
五 行商
それから、小学校(xiào )の事務員(yuán )となって、そ(😇)れ(📭)が最後かと思いまし(🎫)たら、いや活版職(🚵)工とな(🏎)ったので(🖖)した。活版職(zhí )工となって、それからこんどは古(gǔ )着商(🖤)(shāng )と(🌳)なりまし(📣)た。
新(xīn )規(guī )、(🤚)新規、見(🐨)るもの聞(📷)くも(🔷)のわたしには新規(guī )なこ(🍻)と(😶)ばかり。第一(yī )、自分(fèn )の(🐉)つとめに通う小諸義塾までが、まだ(💲)ようやく形(🛀)の整いかけた(🏸)ば(📤)かりのよ(👋)うな新規な学校でし(🔹)た(🔳)。しかし、その(😹)義塾(🧢)の二階(jiē )の教室か(🎰)ら、(🗒)遠(🍑)く蓼科たでしなの山つ(🐙)づきの見える窓(chuāng )のところへ行(há(👰)ng )って、(🌯)そこから(🐹)信州南(🍯)佐久(jiǔ )み(🏻)なみさくの奥のほうの高(😬)原地なぞを望むたびに、わ(🧐)たしはよう(👥)やくのことで静(jìng )かに勉強(📩)(qiáng )の(⛲)できる(🤮)いなかに、もう一(📽)度自分(💳)の身を(🏛)置(🏥)いた(😕)ように思いまし(🥫)た。その窓の(👬)近(⬆)くには(🎞)、(🍼)小(🔜)諸(zhū(⤴) )の士族屋(🍼)敷の一(🥉)部の草屋(wū )根も見え、ところどころには(🐛)柳の(👽)こ(🍵)ずえの(🚶)薄く青みが(🥦)かっ(🏮)たのもあり、(🚁)ちょうどわた(🆕)し(📓)が出かけて行っ(💉)たころはおそい春がようやく浅間(㊗)のふもと(🔚)に近づいてき(🦒)た時(💑)(shí )分で(🍏)し(🧠)た。た(🙉)と(🐁)え学舎は小(🤑)(xiǎ(⏮)o )さくとも、わたしはほ(🍶)かの先(👁)生がた(🗾)とともに働くこと(🍹)を楽しく考えました。
呉く(♑)れという家はいい学者を(💠)出しました。
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