「さあどこで(😪)すか、(💎)なん(🌽)だか大(🍘)変にお急(jí )ぎで(🛂)い(🌊)ら(🐫)っ(🏌)しゃいました」
「それは最(zuì )初からわ(♉)かってる」(🧔)と先生(😹)がいった、そう(👙)して(🕺)「ボールをやると(🎨)同じ気持(🍥)ち(🥪)で学(🥦)問をす(📐)れ(🆎)ば(🐳)天下の(🖌)大選手にな(🚨)れる」とつけく(🐠)わえた。
これで柳の気がしっかり(🌧)とお(💕)ちつく(⛑)のである(🎍)、柳は小原の老巧(🤕)(qiǎo )に感(🤛)謝(🐊)するのはいつもこういう点にある(📕)。
「検定け(🧝)んていを受(🚣)(shò(⬅)u )け(🖕)るつもりか」
「厳(🍲)罰げん(🌔)ばつに(🈳)処すべしだ、よく調べてくれ」
「このつぎ(🗓)にはか(🛡)な(📩)らず(🔯)打つぞ」
久(🕞)保(bǎo )井校長(🐁)(zhǎ(🌽)ng )の(🌩)つぎにきた熊田校長と(🉑)いうのはおそろ(😿)しく厳格な人であった、久保井(📲)先生は温厚で謙(💌)遜で中(⌛)和の人であっ(👎)たが、熊田先(🥪)(xiān )生(🙈)は直情(😈)径(❣)行ち(🌹)ょ(🚸)くじ(🎐)ょうけいこう火のごとき熱血と、雷霆(✴)(tí(⏪)ng )らいて(💏)いの(💑)ごと(🧖)き果断をもっている。もし久(jiǔ )保(📋)井(jǐng )校長が春(🤷)なら熊田校(xiào )長は冬である、(🎦)前者(zhě )は(🐁)春風駘蕩た(🤟)いと(😮)う(✔)、後(hòu )者は寒風凛(🔠)烈り(🎉)んれつ! どんなに寒い日でも熊(🖌)(xióng )田校長(🎬)(zhǎng )は外套がいとうを(😌)着(zhe )な(🚂)い、(💸)校長室(shì )に火(huǒ )鉢もおかない、かつて大(🐾)吹雪おお(🕷)ふ(😛)ぶきの日(rì )、生徒(tú )はことご(🔪)とくふるえてい(😃)た日、校(⚡)長は校庭にでて雪だるま(⬇)を(😀)転(🥍)(zhuǎn )がしまわ(🛍)った、その(📧)髪(fā )となく(💂)目となく口(kǒu )となく(😣)、(🏏)雪(🚏)だらけになっ(⏳)たが少(🚲)しもひるまなか(🍢)った。
憤(fè(🏗)n )慨(✉)(kǎi )の声(👦)(shēng )々が起こった。
「ぼく(🧝)も(🗡)そう(🌅)思(sī )っ(🛴)てます、ぼくはかな(🖱)ら(🏃)ず勝(🚭)たし(🗞)てご(🌶)らんに入れます」(🍳)
だがかれはすぐ(🏺)に考えなおし(🌏)た。
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