「(🍚)ぼ(🕴)くたち、学生時代の(❓)学(xué )寮が(🎑)くり(📠)ょう生(shē(🐲)ng )活(🤗)(huó )を自(zì(🔴) )治だなんてい(🎦)って、(🌻)いばってい(🎛)たものですが、本気(🛵)(qì(🔦) )にやろう(🌚)とする(👧)と、(🗑)実際(😕)むずかしいも(🔧)のですね。」
「君の(🛴)まじめな(📡)常(👻)識(😐)が(👵)それを許さないだろ(📛)う。」(😙)
(🐰)かれ(🎃)は、窓(chuā(🛳)ng )ガラ(🥙)ス、窓わく、板壁、ふみ(🍮)板(bǎn )と、上から(📶)下(🔤)へ(㊗)、つぎつぎに拭ふき(🚥)あ(⏯)げて(👘)行きながら、おり(🧡)おりそとをのぞいて飯(fàn )島(🈴)の様(⛲)(yàng )子(zǐ )に注意し(🏥)てい(♑)た。そのうちに、飯(fàn )島は急に何か思(sī )い出したように(🎒)叫(😉)さけ(🧤)んだ。
(🤽)と、次郎(🏬)は眼をふせたま(🆓)ま頭をさ(🍭)げ、逃にげるように塾長(🏕)(zhǎ(🐡)ng )室を出(chū )た。
「第五室(shì )は、管理部(bù(🛑) )として全体の(👱)責任を負っているんだか(🌞)ら(🥩)ね。僕、(🎼)一まわ(🗜)りして(♒)、(😯)様子(zǐ(🏚) )を見て(🍖)来(lái )るよ。」
静(🆘)坐は十分足(💜)らずで終(zhō(🏌)ng )わった。
それは第二の笞だっ(🌴)た。しか(🆒)も、第(🙊)一(yī )の笞より(🎶)はる(🚾)かにきび(🎷)しい笞(🛥)だった(🍋)。
静(🤰)かな空気の中を、え(⏮)ぐるような沈黙の数秒が流れたあと(🏢)、朝倉先生の言葉が沈痛(tòng )ちんつ(🤩)うにつづけ(🍋)られた。
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