「(🍡)どうです、弓(gōng )は。この節はあま(😝)り御彎(🤮)おひきに成(🌥)りませ(📿)んネ(💡)」
(🧘)お島(🎯)は(🧦)どうすること(⏬)も(🐢)出(🍛)(chū )来ない(🏃)ような調子で言(📁)って(😂)、(💕)夕方の空を眺(tiào )めながら(😁)立って(🎩)いた。暮色が(❎)迫って来た。
(🔵)間もなく学士は高瀬と(🥢)一緒(👣)に成った。二(èr )人(rén )が教員(yuá(🃏)n )室の方へ(🆎)戻って行(háng )った(🥥)時は、誰(shuí )もそこ(😝)に残っていなかった。桜井(jǐng )先(xiān )生(🌸)の室(shì )の(🚨)戸(✊)(hù(⛪) )も閉って(💡)いた(🍭)。
「一年(niá(🈯)n )の(🎹)御(🐾)稽(🔁)古けい(✅)こでも、し(👉)ばらく休(🏗)んでいる(💁)と、まるで(🧙)当(⬜)らな(🦀)い(🍁)――なんだか冗談のようです(🚸)ナ」強(qiáng )弓をひ(🖥)く方(fāng )の大(🚗)尉も笑(xià(❤)o )った。
生(🕐)徒も大(🌏)抵(🆓)帰って行った。音(yīn )吉が独(🦄)り残って教室(shì )々々を掃除(chú )する音は(💣)余計に周囲ま(🀄)わりをヒッソリとさせた(🐀)。音吉(jí )の妻は子供を背(➕)負(fù )おぶいながら夫の手伝い(🍇)に来(🧛)(lái )て(👲)、門に近い(📰)教室の内(💧)で(🧕)働いていた。
塾の小(🏇)使も高(🌔)(gā(🔤)o )瀬(lài )には(💷)先生だ(💴)った。音(🍉)吉(jí )は見(jiàn )廻り(🚠)に来(lái )て、鍬の(⛵)持ち(🤲)方(✴)から教えた。
忌々しそうに言い(🚁)な(🥑)がら(🎎)、落(luò )葉松からまつの(⛄)垣から屋外(wài )を覗のぞいた。悪(🥗)戯盛り(🤝)の(㊙)近所(suǒ )の(🔓)小娘(❗)が(🛅)、親(🕶)で(🔵)も(🆑)泣かせそうな激(🤳)しい眼(yǎn )付をして――その(🚗)くせ(🦀)、飛んだ器量(liàng )好(hǎo )しだが―(👈)―横手(🚣)の土(tǔ )塀の方へ隠れて(🏻)行(háng )った。
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