だれの顔(🈚)にも、(🌏)何かしら(💸)、ゆうべと(😹)はちが(🚀)った(🥥)感情が流(🍭)れており(🗻)、互(hù )礼ごれいを(🚳)すまして広(🏭)間を出(🆓)て行く時のみんなの足音も、(😗)これまで(🌡)になく(🏍)静粛せいし(😬)ゅくだった。
「きっと(🐩)さましていますよ(🆎)。どの室(💝)にも、眼をさましているものが、(👴)も(🍭)う何人かはあ(💯)るはずです。」(😽)
大(dà )河は、その時、ちょう(🍁)ど(💍)槌を(🏵)ふりあげたところだったが、それを(🏤)打(🎚)ち(🎮)おろしたあと、ちらと次郎の(🚹)ほう(🏫)を見て、あい(🐥)さつをかえ(🌊)した。
「(🎨)私(🐠)に言わせると、(🎄)それは、(🖋)君(jun1 )らに、ほんとうの意味で自(zì )分をたいせ(🕝)つにする心がな(🥑)いからな(😸)のだ(⚾)。言(📟)いかえると、君(jun1 )らには、(🔰)自(💂)(zì(🤹) )分で自(🌨)分(🥛)を(👘)たい(🏖)せつにする(☕)自主性というものが(🚠)まるでない。さらに(📐)言いかえると、(🤡)君らは多数をた(🙍)の(😮)み、多数のかげにかくれて、何よりもたいせつ(🏯)な自分(😢)の良(🌙)(liáng )心(💉)を眠(mián )らせ(🤶)る(🍌)こ(🌷)とに平気(qì )な人(🔀)間なのだ。私は、現(xiàn )在(🆒)(zà(🌑)i )の日(♉)本人の大多(🚾)数がもっ(🗓)ている最(🌑)大(📓)(dà(⛺) )の(👍)弱(😌)点を、君ら(🚺)の今(jī(🔡)n )朝(📝)の起床の様(yàng )子でまざまざと(🎌)見せつけ(🕑)られた(🌁)よ(🚰)うな気がして、(😆)全(🎡)く(😡)、暗然(📖)あ(🚐)んぜ(➖)ん(🔙)とならざるを(⛄)得(dé(😵) )なかったの(🧗)だ。――」
「はあ。し(😛)かし、それには、先生のほう(👷)からも(🏭)いくらかの(💽)強制を加え(🌮)ていた(⬛)だ(🕒)かないと――(💴)」
朝倉(cāng )先(🏆)生(shē(⚽)ng )は、そこでまた口をつぐんだ。塾生(shēng )たちの中(🎈)には、話が(🍟)それで(🐐)終わったのか(🦕)と(🧛)思い、そっと眼をひらいて(🍠)、先生(shēng )の顔を(🍍)のぞい(🤬)て見たもの(🤦)もあった(👲)。
机(🐣)の上(🏣)には、二三(🌨)日(rì )ま(⛺)え、兄の恭一(😴)(yī )きょういちか(🚧)ら来(💱)たはがき(📱)が、文面(🍄)を上にしてのってい(🥂)た。それに(🥚)は(⚪)、
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