「私で(📏)すか―(📤)―貴(guì )方(🔩)あなた(🎚)より二(èr )つ上(😙)――」
ある(🏅)日(rì )、高瀬(😛)は(✏)受持(🥟)の授業を終って、学士の(🐆)教(🎆)室の側を通(⤴)った。学士も(🎼)日課(📀)を(🗣)済(🙄)(jǐ )まし(😔)たところ(🤨)であったが、まだ机の前に立って何か生徒に(🤼)説明し(🍉)てい(🌘)た。机の上(🛀)(shàng )には大(dà )理石の屑(xiè )くず、塩(⛽)酸の壜びん、コップなどが置い(🚬)てあっ(⚓)た。蝋燭ろう(🦃)そくの火(🌲)も燃(👗)えて(🏑)いた(🎫)。学士は(🈺)手にした(♟)コ(🥋)ップを(😗)すこし傾かしげて見(⤴)(jiàn )せた(😜)。炭素(sù(😽) )がそ(🚣)の玻璃板ガラスい(💖)たの(🐠)間から流れる(🐯)と、蝋燭(🔢)の火は水を注ぎ掛けら(🎙)れたよう(🗳)に消えた。
口早に言って(😋)サ(💕)ッサと別(bié )れて行(📞)(háng )く人(rén )の姿(🤯)を見送(🍃)りながら、(🤮)復た二(🐘)人は家を指(🧟)(zhǐ(✈) )して歩(🅱)き出(chū(🐹) )した。実(shí )に(🛺)、(😿)学(xué )士(🍛)は(🏤)ユックリユックリ(🎲)歩いた。
「ア、虫(😮)を取(qǔ )り(👦)に行った」
「なん(💻)だか俺(ǎn )は心(♏)細く成っ(➰)て来た。仕(shì )方が無(wú )いから、こうして坐って見て(❣)るんだ」
「まあ、こん(💺)なものでしょう」(➿)
「こりゃ驚(jīng )い(😖)た。尺二ですぜ。しっかり(💜)御(🗂)頼申お(🌪)たのもうします(🗨)ぜ」と(📔)大尉は新規な(🔹)的の(👳)方(🦏)(fāng )を見て矢(shǐ )を番つがった(🗝)。
「一寸気(🍵)が着か(🔭)ないでしょう(⏰)。こ(😟)れにはそもそ(🏎)も歴(lì(👣) )史がある――(😭)ベエス(🚠)の記念でサ」
と(😵)その時、学士(🚱)(shì )は左の手(🥑)をひろげて(🎇)、半分(fè(🚬)n )し(🔅)かない薬(🚕)(yào )指を出(🙅)して見せた。
誘(yòu )うように言(🌫)う学(⏮)(xué )士と連(🆔)立(lì )っ(😰)て、高瀬(lài )はやが(💀)て校(xiào )舎の前の(🏂)石段(🍂)を(🕥)降りた。
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