日本《オナニー の 平均 時間》2行目ライン
オナニー の 平均 時間あらすじ
彼に(🤱)とっての最も大(🥩)きな失望(👬)(wàng )は、彼の教室に出て来(lái )る先生の中に、権田原(yuán )先生のような(🚘)人を、ただの(🏛)一人も、見出せ(🌈)なかったことで(🙁)あった。彼の眼に(🀄)映じた(🐤)中(zhōng )学校の先生というのは、小(🎶)学(🌚)校の先生にく(🐒)らべて、何(🧚)か専(zhuān )門らしい(👋)こ(🍛)とをほ(🔲)んの少しばか(🤩)りよけ(🍑)いに知っ(💧)ているだけで、およそ人間(🌍)ら(🥑)し(🍢)いところを(🚲)少しも持合(✨)わせ(㊙)ない人達(dá )ば(😙)かりだった。貧しい知識を教(🖨)室で精一ぱいにしぼり(🧒)出(🚟)すこと(🥅)、点(diǎn )数や処(Ⓜ)罰で生徒(tú(📍) )をお(🏻)どかすこと、この二(è(🎗)r )つの(⛲)外には、用(yòng )はないとい(🖼)った顔(🍊)を(🛸)している人間、そ(🚼)れを次(🙎)郎(🚺)は中学(xué(⛄) )校(🥖)の先(🈁)生にお(📽)いて発見したのである。
しばら(💧)く沈(shěn )默がつ(💺)づ(🏬)いた(🥘)が、大沢(🥤)は(🧞)にこにこし(😆)て(🧗)、
次(cì )郎(lá(⏪)ng )は、もう、食ってか(♓)か(📻)る(🧣)ような(🥕)勢(shì )い(💭)だった。
「默ってなんか(🏂)いるもん(🏴)か。」(🦂)
(🐖)と(🌒)、(🥑)恭(👬)一にたずね(🔉)た。
それか(💳)ら(🍈)恭一(yī )の方(🔡)を見(📊)て、
こうし(😪)て、彼は(👩)、彼の同級生の(🖨)間に、一(👋)人(🌦)(rén )として心の底から交わりうる新(xīn )しい友人を見出(chū )さなかった。それ(👁)ばかりか、竜一や(🍹)源次(cì(✌) )ですら(🥞)、もう彼(⭐)にとっては、(🗾)心(xīn )からの親(🏕)友(yǒ(💭)u )でも、従(😞)兄(xiōng )でも(♉)なくなったの(✝)である。むろん(💤)、小学校時代(💺)に培わ(🤑)れた温(🗞)い感(gǎn )情が、(⏹)そ(🙀)う(🍃)無(wú(🕍) )造作(zuò(⬛) )に冷めてしまうわけ(⏮)はなかった。で、(📈)次(cì )郎の(💍)彼らに対(duì )する(🥚)気(qì(⏸) )特には、(🎐)他の同(⛲)級生に対するのとは、ま(🐥)だかなりち(🍲)がったところがあり、また、彼が土曜(🌤)か(🍑)ら日曜にかけて彼らの家を訪ね、見(🤐)(jiàn )たところ以(yǐ )前と少(shǎo )し(📄)も変(🖼)(biàn )ら(🐼)ない親し(🌃)さで遊んだ(⬜)りすること(🦊)も(🚦)しばしばだ(🗒)ったが、そう(🎲)したことは、所詮し(🚖)ょ(🔧)せ(⛸)ん、(🖥)過去の(🍝)酒甕さかがめからし(🌌)たたって来(lái )る雫(😉)しずくの(🐢)ようなもので、彼(🧡)の注意が一旦明(míng )日(rì )のことに向(xiàng )けられる(🕉)と、二人は、もう、彼にと(🍛)って、(🐽)他の同(💉)級生(🎽)と少しも択え(🚆)らぶと(🐶)ころのない存(cún )在(zà(🗿)i )だっ(🔒)たのである(👋)。
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