学課(➗)には彼はかなり熱(🗃)心だった。また、教科(😇)(kē )書以外(wài )の(🔽)本も毎(🚲)日(rì )いくら(🚜)かずつ読んだ。たいていは少年向きの雑誌や伝記類だったが、恭一(yī )の本(🎀)箱(🔫)から、美しく装(🌽)幀(📃)(zhē(🌯)n )された詩集や歌集(🍽)な(💺)どを、ちょいちょい引(🌯)きだ(🐞)して(🎳)読む(🌩)こ(🏠)ともあった。むろ(🥗)んそのい(🛅)ずれもが、彼(bǐ )にはま(😉)だ非常にむず(🥥)かしかった。しかし(🏽)、恭一におりおり解釈(shì )かい(🤟)しゃくして(🥀)もらったりしているうちに、詩や(🔹)歌のこころというもの(🗯)が(💝)、いつ(🌉)とは(😠)な(🥫)しに彼(🌠)の感情にしみ入(rù(🧡) )っ(👠)て来た。そして、時に(🔬)は(⛵)、(🍹)寝床にはいって(🚹)から(😏)、自分で歌(gē )を考え、(📺)そっと起(📶)きあが(🐅)って、それを(♈)手帳(💝)に(🎅)書きつけた(🥣)りすることも(🚂)あった。
「何(hé(💹) )? 見ていた!」
「じ(🍱)ゃあ、(🍞)失(🔂)敬(jìng )。」
(⛸)次(🎁)郎はぶっきらぼ(🛷)うに答え(🍭)た。
「だから、陰ながら(🔍)バックしてやるさ。僕(pú(🌆) )だって、そ(🤸)れ(👻)はやる(🏻)よ。五(📷)年(🔌)生(shēng )に(🔊)も話(✂)せばわかる奴はいるんだから、狐(hú )だけぐらい(📝)は何とか手(shǒu )出しさせ(🍼)ん(🐠)ですむかも知(🙎)(zhī )れん。……四年生全体がバック(🏥)する(🌑)なんて言うと、大(dà )げさになるし、そうなる(🐈)と、五(😮)年生だって(🙄)負け(🗑)てはいない(🏖)だろう。それ(💏)では学(xué )校が大騒ぎに(🚨)なる上(🏵)に、君の弟(dì )のため(🎽)に(🏼)もかえって悪いよ(🏴)。四(sì )年(niá(💙)n )生に侮辱され(👫)た上に、五年(🌓)生全体にいじ(🤩)めら(🕝)れることになるんだからね。……(⛸)どう(🕖)だい、諸君、(📮)み(🔌)んながそ(🏑)のつ(👑)もりで(🧐)、目立(lì )たないよう(📀)に本田の弟を(🛎)バックしてやろうじゃないか(🔆)。」
「こ(🍑)のまま(🏪)放(fà(⤵)ng )っ(🍻)とくと、上(🥩)(shàng )級(jí )生(😗)の権威けんいに(😿)かか(👮)わるぞ!」
「なるほど(🕋)、それ(🚃)では(🚳)そのちびの新入生が(🖨)狐の(💬)顔(🍌)を穴(🎪)のあ(🏸)く(📡)ほど見(jiàn )つめていたっ(🤟)ていうわけか(👐)。」
と、(🚄)恭一にたずねた。
「(🕑)あ(🐝)たりまえじゃないか。」
次郎(🐕)の気(qì(🤶) )持は、恭(gō(🖍)ng )一(🐤)に(🚂)はすぐ(🌍)わかった(🔼)。
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