日本《インストラクター 無 修正》2行目ライン
インストラクター 無 修正あらすじ
だが、土(🎡)台(🚒)石(shí )も、夏が(🕐)近まるとす(🍻)っかり取(🚳)り払われて(🌄)、敷(fū(💯) )地は間もなく水田に(🌟)変った。そし(💸)て今(jīn )では、(🥠)どこいらに校舎(🔶)(shè )があ(✈)っ(🍕)たのかさえ、見当(dāng )がつかなくな(🛃)ってしまっている。
「いけませんわ、そ(🗒)んな(🕞)弱虫じ(🔀)ゃあ(⛽)。」(🚁)
「(🈵)じゃ、僕負(fù(🔕) )けたら色(🐒)鉛筆をやる。」
(🐘)手燭(🕡)てしょ(🤣)くを畳の(🙏)上(shàng )に置きなが(➡)ら、そ(🥌)う言って(🌅)、何(hé(🍜) )か(😮)重(🈁)いものを次郎の(🔻)背(🔚)中の近くにほうり出した(🧒)。そして、(🕳)そ(⌛)の(🗯)まま下に降りて行ってしまった(🦍)。
（(🚗)だが(🧦)、どう(❕)して僕にだけ次郎(láng )なんていう名(míng )をつけたんだ(🌧)ろう。恭ちゃんはお(🧡)祖父さんの名から、俊ちゃんは(🌎)父さんの名からとってつけ(🏬)てあるんだのに。）
だが、土(tǔ )台石も、夏(🕛)(xià )が近(jìn )まる(🕣)とす(👙)っかり取(✊)り払わ(🕗)れて、(🍙)敷地は間も(👩)なく水田(tián )に(⏫)変(🏬)った。そし(🌬)て今(jī(🐺)n )では(🤚)、どこ(🎾)いらに校舎があったの(📄)かさえ(🛺)、見当がつかな(🈲)く(✂)な(🔣)っ(🚃)てしま(🐲)っ(🎯)ている(🌱)。
二(è(🔹)r )人(💃)は(📆)すぐある(🐜)き出(🏦)し(👜)た。あるきながら、竜一は、自分の胸にく(🙆)っつ(🍢)いている蝗の首(shǒ(🈚)u )をはらい落した。
次郎は(🍙)、平(píng )気(qì(🌘) )な顔をし(💐)て竜一の方を向い(🕸)て言った。
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