かれは心の(🙂)中で強く否定し(🛀)た。しかし、否定(dìng )した心そ(🌠)のものが、やはり、ふだんの秩(😺)序を失っ(🔤)た(🛄)心(xīn )でしかな(🐝)かったのである。
塵ちりを廊(láng )下に(🈷)掃は(😯)き(🏭)出(chū )すと(👫)、(🎴)かれはバ(📋)ケツ(🌐)に(🐱)水を汲くんで来て、寝間ねまと(🕴)事(❓)務室とに雑巾ぞうきんがけを(🍛)はじ(🎻)めた。窓を(📆)すっか(🐙)りあ(🔸)けは(📭)なっ(🔱)た、(🌉)まるで火の気のない、二(📹)月の朝の(🚔)空気は、(🕑)風がない(🖨)ため(😸)にか(🍛)えってきび(🌄)し(🔗)く感じられた。これ(🗞)までたびたび同じ経(🛌)験を(🌑)つん(🚂)できたかれにとって(🧔)も、仕事は決(jué(👽) )してなま(🎰)やさしい(🌦)も(🤖)のではなかっ(🚡)た。どう(✌)かする(🏅)と(⚾)、手(🚕)がし(🕔)びれるようにかじか(🤘)んで、(✏)雑(zá )巾が思(sī )うようにしぼれず、ま(🍩)た、拭ふ(🔕)いたあ(🙆)との(💟)床(🛀)板が、(👌)つるつる(💂)に凍(🎭)ることさえあ(💘)るのだった。かれ(🐜)は、しか(⏪)し(🚏)、(🎛)二つの(🐌)室をすみからすみまで(🥉)、たんねんに(💛)拭ふきあげた。
「ぼく(😄)は(🌶)、なが(🛎)いこと友愛塾の(🐄)仕事を手(🔊)伝わせていただいていなが(🚀)ら(🍕)、そ(⤴)の精神(😨)がまだ(🕝)ち(🦎)っとも(🐀)身について(🎇)いなかったために、け(💻)さのよ(🐚)うな(📭)あやまちを犯し(🌿)てしまい(⛑)ま(🚨)した。ほんとうに恥はずか(⬇)しい(🎎)ことだ(🌪)と思(✏)っ(🤐)てい(🚾)ま(🌸)す。しか(🔪)し、その(👱)あやまちによ(🐴)って、開塾(🉐)そうそう、大河君のよ(👏)うな、友愛塾精(jīng )神に(⌛)徹(chè )底し(👍)た(🐵)、実践家じっせ(🐬)んかの(🏮)魂(🚛)たましいにふれることができたこと(⚪)を思いま(👻)す(🏢)と、(🕧)一方(🦒)で(🦐)は、(🏛)か(🤞)えってありがたいような気(🎮)(qì )持ちもしていま(🐩)す(🕗)。」
もうそ(✒)のころ(🚁)に(🚃)は、塾(shú(🖋) )生たち(🐇)は、(🤴)室(shì )内(nèi )の掃除整(zhě(🥚)ng )頓(dù(🌓)n )をすべて(📺)終わって、最後(hòu )に、廊下(🛄)(xià )や、玄(🚔)関げんかんや、そのほ(🐣)かの(🐤)出入り口の掃除(chú(😥) )にかか(🌸)っ(🌾)てい(🏉)るところだった。むろんそうし(🌗)た(⚡)掃(sǎo )除(📆)も、分担ぶんたんは一通(tō(👎)ng )りきまってい(🌩)たが、厳密には境界が定(❤)(dìng )められないために、塾(shú(💾) )生たちはかなり入り(🤱)みだれていた。
かれは視(shì )線を転じて、そ(🍮)っと先生(🍑)(shē(🐼)ng )の顔を(🏺)のぞいて(🗄)みた。すると(👼)、ふしぎ(🛐)なこと(🏢)には、先生のいつもの端然たんぜんた(🏬)る静(🔷)坐の姿勢(🕸)がいくらかくずれ(🚑)ている。顔をすこ(👛)し(🧦)伏(fú )ふせ、その眉まゆの間(🔑)には深いし(🔖)わさえ(🛸)見(jiàn )えるので(🍠)ある。次(🐺)郎は、(📝)先生(shē(🛷)ng )が気分でも悪くなったのではないか、と思った。
大河(hé(🔠) )は、それでも同(tóng )じ調子で打(💓)ちつづけながら(😛)、
「(🏈)なるほど(🥒)。そうか。――(🗡)しかし、大(🌋)河にしちゃ(🤓)惜(xī )おしかったね。おしまいごろ(🛳)に(💕)はか(🐦)んし(💿)ゃくをおこしていたようだっ(🐔)たが。」
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