(🐶)次(🏞)(cì )郎と詩、――読(🍲)者の中には、この取(qǔ )合わせを(😗)多少滑(huá )稽だと感じる人(rén )があるかも知(🖤)れな(👗)い(🎋)。なるほど、次(⌚)郎は、詩(😼)を解(🔎)(jiě(😽) )するには、これ(💌)まで、(📏)あまりにも武勇伝(🤖)的で(🎇)あり、作(🙋)為的(de )であった(🥪)といえるだろう。
「(⚪)しかし、今年の五(🏥)年(🦕)生もそ(🛂)れで(🕗)台なしだな(🎑)。し(💼)ょっぱなか(📀)ら、しかも新(xīn )入(rù )生に対(🤱)して(🔀)味(💺)噌(cēng )をつけた(⏮)んでは。」(🛂)
「かま(🕗)う(🈚)もんか、これも(🙌)校風(🌩)(fē(🍙)ng )刷新(😶)(xīn )さっ(🕎)し(🐳)ん(🗻)のためだ。」
恭一(⛹)は(🦎)また顔を赧らめたが、(🎳)
(二(🧝)(èr )人(rén )は、(📆)自分の(🛬)ことを、もう何か話しあっ(🕞)たにちがいない。)
恭一は(🐔)いかにも不(🌙)(bú )安そう(🐱)な顔をしている。
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